2025年江西省公务员考试《人文科技常识》必刷100题试卷带解析附完整答案（典优）.docxVIP

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2025年江西省公务员考试《人文科技常识》必刷100题试卷带解析附完整答案（典优）

第I部分单选题（50题）

1.下列省份及其简称不对应的是（）。

【题目解析】该题旨在考查省份及其简称的对应关系。北京的简称是京，甘肃的简称是陇，安徽的简称是皖，而江苏的简称是苏，宁是江苏南京的简称或者宁夏回族自治区的简称。所以省份及其简称不对应的表述是江苏与宁。

A:安徽—皖

B:江苏—宁

C:北京—京

D:甘肃—陇

答案：B

2.臭氧空洞给人类带来的最为主要的危险是（）。

【题目解析】臭氧空洞是指大气平流层中臭氧浓度大量减少的空域。臭氧能吸收太阳光中波长大部分为240-320纳米的紫外线，保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。地球变暖、海平面上升主要是由于温室气体排放过多导致的温室效应，并非臭氧空洞造成的主要危害。大气中的氧气主要来自植物的光合作用，臭氧空洞不会直接导致氧气减少，从而使人类呼吸困难。酸雨增多主要是因为工业生产、民用生活燃烧煤炭排放出来的二氧化硫，燃烧石油以及汽车尾气排放出来的氮氧化物等酸性气体与大气中水汽结合而形成的，和臭氧空洞没有直接关系。而臭氧空洞出现后，会使紫外线中的短波紫外线能够直接到达地面，对人体造成损害，比如增加患皮肤癌、白内障等疾病的几率，还会影响人体免疫系统。所以臭氧空洞给人类造成的最主要的危险是紫外线直接照射，造成人体损害。

A:地球变暖，海平面上升

B:紫外线直接照射，造成人体损害

C:氧气减少，人类呼吸困难

D:酸雨增多，农作物减产

答案：B

3.人们在森林中感觉空气格外清新，其原因是空气中含有大量的（）。

【题目解析】本题可根据各离子的特性及对空气清新度的影响来逐一分析各选项。空气中的负氧离子具有调节神经、消除疲劳、改善睡眠等功效，并且能够吸附空气中的灰尘、烟雾等有害物质，使空气得到净化。当空气中负氧离子含量较高时，人们会感觉空气清新、呼吸顺畅。森林中植物繁多，光合作用和蒸腾作用旺盛，使得空气中的负氧离子含量相对较高，所以人们在森林里会觉得空气特别清新。氦离子是氦原子失去电子后形成的粒子，氦气是一种稀有气体，化学性质极不活泼，氦离子在空气中含量极少，且对空气清新度并没有显著影响。氢离子通常存在于水溶液中，在空气中单独的氢离子极其不稳定，也不会使空气变得清新。氮离子同样不是使空气清新的关键因素，氮气是空气的主要成分之一，但氮离子在空气中含量非常低，对空气清新感的形成没有直接作用。综上，人们在森林里觉得空气特别清新的原因是空气中含有大量的负氧离子。

A:氢离子

B:氦离子

C:氮离子

D:负氧离子

答案：D

4.“父前行，子踵后，路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（）。

【题目解析】题干中“父前行，子踵后，路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾”描述了子女对父母、晚辈对尊长的礼仪规范和行为准则。这体现出当时的教育注重教导少儿遵循长幼有序、尊敬长辈等道德规范。儒家伦理道德强调“礼”，注重人际关系中的等级秩序和道德规范，题干内容与儒家伦理道德的要求相契合。而鼓励儿童活泼机智在题干表述中未体现；题干未涉及地方教育特色相关信息；题干着重强调的是晚辈对长辈的礼仪遵循，并非父子教学相长。所以该题应选择注重儒家伦理道德这一选项。

A:注重儒家伦理道德

B:鼓励儿童活泼机智

C:提倡父子教学相长

D:突出地方教育特色

答案：A

5.下列句子中，运用互文修辞手法的是（）。

【题目解析】本题可根据互文修辞手法的定义来判断各句子是否运用了该修辞手法。互文是一种修辞手法，上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”运用的是对偶的修辞手法，将“横眉冷对”与“俯首甘为”，“千夫指”与“孺子牛”相对，表达了作者对敌人的愤恨和对人民的奉献精神，并非互文。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是拟人的修辞手法，将花和鸟赋予人的情感，通过花“溅泪”、鸟“惊心”来表达诗人感时伤别之情，并非互文。“赏花归去马如飞，去马如飞酒力微”运用的是回文的修辞手法，后一句的开头和前一句的结尾重复，形成一种循环往复的表达效果，并非互文。“将军百战死，壮士十年归”意思是将军和壮士们经历了无数次战斗，有的战死沙场，有的多年后胜利归来。这里“将军”和“壮士”、“百战死”和“十年归”互相渗透、互相说明，运用了互文的修辞手法。综上，运用互文修辞手法的句子是“将军百战死，壮士十年归”。

A:横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

B:将军百战死，壮士十年归

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