中考语文阅读理解《水调歌头黄州快哉亭赠张偃佺》《二红饭》含答案.docxVIP

中考语文阅读理解《水调歌头黄州快哉亭赠张偃佺》《二红饭》含答案

小新和小生一起参加“高山仰止，回望东坡”主题活动。通过阅读三则材料，一起探寻这位文化巨擘不朽的魅力。

【甲】

水调歌头?黄州快哉亭赠张偃佺①

苏轼

落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红②。长记平山堂③上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，山色有无中。

一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子④，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。

【注】①词作时，苏轼因“乌台诗案”被贬，居于黄州。张怀氏，字僱俭。②湿青红：湿润的青漆、红漆颜色。③平山堂：在江苏扬州市。④兰台公子：指宋玉，他曾任兰台令。

【乙】

二红饭

（朱）苏轼

今年收大麦二十余石，卖之价甚贱。而粳米适尽，乃课奴婢舂以为饭。嚼之，啧啧有声，小儿女相调，云是嚼虱子。A然日中腹饥，用浆水淘食之。自然甘酸浮滑。有西北村落气味。今日复令庖人杂小豆作饭，尤有味。老妻大笑曰：“此新样二红饭也！”

【丙】

某①启：仆居东坡②，作陂种稻。有田五十亩，身耕妻蚕，聊以卒岁。昨日一牛病几死，牛医不识其状，而老妻识之，曰：“此牛发豆斑疮也，法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。B勿谓仆谪居之后，一向便作村舍翁，老妻犹解接黑牡丹③也。言此，____________。

（选自《苏东坡全集》）

【注】①某：指章惇，苏轼友人，当时在京为官。②东坡：位于湖北黄冈赤壁之西。③黑牡丹：牛的戏称。

【批注1】昨日有一只牛得了疾病几乎死去，兽医不了解症状，可是我的妻子了解牛的症状。“不识”与“识之”，形成对比，看似语气平常，却有一丝惊喜，他以患难与共的妻子为豪。

8．(4分)甲词上片描写快哉亭下及远处的胜景，主要运用了什么表现手法？请结合诗句简析。

9．(4分)清代文学家刘熙载评价甲词“其精微超旷，真足以开阔心胸，推倒豪杰”。小新表示不解，请就“超旷”二字结合甲词下片内容替他解惑。

10．(2分)用“/”标出下面句子的朗读停顿。（共两处）

法当以青蒿粥啖之

11．(4分)小生认真整理了一份文言资料，请参考表格提示的内容帮他补全字解答案。

重点字词

可借助的资料或知识

思考后的答案

乃课奴婢

查字典法：①〈动〉试验，考核。②〈动〉督促完成指定的工作。③〈动〉按规定的数额和时间征收赋税。

（1）（填序号）

舂以为饭

汉字联系法：??图为“舂”的象形字示意图

（2）

身耕妻蚕

课内迁移法：介胄之士不拜

（3）

聊以卒岁

成语迁移法：聊以慰藉

（4）

12．(4分)用现代汉语翻译下面的句子。

今日复令庖人杂小豆作饭，尤有味。

13．(3分)请仿照乙文批注，从AB两句话中任选一处做批注，体会苏轼的生活情趣。

选，批注：

14．(3分)小新发现丙文结尾处有漏缺，请结合文章内容和作者情感，帮他选择最恰当的一项，并阐明理由。

A发公千里一笑。????B．方知农舍生活苦至此也。????C．乃忆滴此久矣。

选，理由：

【答案】8．示例一：运用了虚实结合的手法。开头四句，先用实笔，描绘亭下江水与碧空相接、远处夕阳与亭台相映的优美图景，接着五句是回忆镜头，作者联想到曾在扬州平山堂所领略的“江南烟雨”，词人把快哉亭与平山堂融为一体，以虚衬实，用实写虚，表现出快哉亭上所览之景的高远空濛的意境。

示例二：运用了联想的表现手法。作者由眼前快哉亭之景忆起自己曾在扬州平山堂所领略的风景：江南烟雨、杳杳孤鸿，若隐若现，若有若无。作者借此来比拟在快哉亭上所目睹的景致，突出二者相同的意境。这种忆景写景的笔法，新颖别致，令人耳目一新。

9．超旷，高远旷达。下片的描写和议论，气势磅礴，格调豪迈雄健。“一点浩然气，千里快哉风”蕴含深刻的人生哲理，展现出词人身处逆境却泰然处之、大气凛然的精神风貌和豁达豪迈的情怀，给读者以强烈的震撼。

10．法/当以青蒿粥/啖之

11．（1）②????（2）捣米????（3）名作动??养蚕???（4）姑且

12．今天又让做饭的人煮饭时掺杂小红豆，味道特别好。

13．示例一批注A：粗劣的食物，苏轼却能从味道、感受等多种角度写出了大麦饭给一家人带来的轻松愉悦，欢快和谐，充满着生活情趣。

示例二批注B：苏轼被谪居乡野，非但没有一丝忧愁之态，言语中还颇有洋洋自得、眉飞色舞的夸耀之意，他真是可爱可敬。

14．【示例】A苏轼郑重写信告诉章惇如此等小事，只为了让千里之外的章惇一笑。信中苏轼以轻松洒脱的文字，饶有兴致地向友人讲述村舍琐事趣事，借以倾吐自己领略乡间生活情趣后的闲逸与欣喜。苏轼以苦为