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2025届河南省重点高中高考一模(期末)数学试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知函数的图象在点处的切线方程是,则()
A.2 B.3 C.-2 D.-3
2.如图所示,矩形的对角线相交于点,为的中点,若,则等于().
A. B. C. D.
3.已知函数,其图象关于直线对称,为了得到函数的图象,只需将函数的图象上的所有点()
A.先向左平移个单位长度,再把所得各点横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标保持不变
B.先向右平移个单位长度,再把所得各点横坐标缩短为原来的,纵坐标保持不变
C.先向右平移个单位长度,再把所得各点横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标保持不变
D.先向左平移个单位长度,再把所得各点横坐标缩短为原来的,纵坐标保持不变
4.如图,在中,,是上一点,若,则实数的值为()
A. B. C. D.
5.在平行四边形中,若则()
A. B. C. D.
6.已知定义在上函数的图象关于原点对称,且,若,则()
A.0 B.1 C.673 D.674
7.数列的通项公式为.则“”是“为递增数列”的()条件.
A.必要而不充分 B.充要 C.充分而不必要 D.即不充分也不必要
8.已知空间两不同直线、,两不同平面,,下列命题正确的是()
A.若且,则 B.若且,则
C.若且,则 D.若不垂直于,且,则不垂直于
9.已知定义在上的奇函数满足:(其中),且在区间上是减函数,令,,,则,,的大小关系(用不等号连接)为()
A. B.
C. D.
10.已知平面向量,,,则实数x的值等于()
A.6 B.1 C. D.
11.下列函数中,在区间上单调递减的是()
A. B. C. D.
12.若复数满足,则对应的点位于复平面的()
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.边长为2的正方形经裁剪后留下如图所示的实线围成的部分,将所留部分折成一个正四棱锥.当该棱锥的体积取得最大值时,其底面棱长为________.
14.在四棱锥中,是边长为的正三角形,为矩形,,.若四棱锥的顶点均在球的球面上,则球的表面积为_____.
15.已知,复数且(为虚数单位),则__________,_________.
16.已知△ABC得三边长成公比为2的等比数列,则其最大角的余弦值为_____.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知,均为正数,且.证明:
(1);
(2).
18.(12分)如图1,已知四边形BCDE为直角梯形,,,且,A为BE的中点将沿AD折到位置如图,连结PC,PB构成一个四棱锥.
(Ⅰ)求证;
(Ⅱ)若平面.
①求二面角的大小;
②在棱PC上存在点M,满足,使得直线AM与平面PBC所成的角为,求的值.
19.(12分)设为抛物线的焦点,,为抛物线上的两个动点,为坐标原点.
(Ⅰ)若点在线段上,求的最小值;
(Ⅱ)当时,求点纵坐标的取值范围.
20.(12分)已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若函数的定义域为,求实数的取值范围.
21.(12分)已知函数
(1)若,不等式的解集;
(2)若,求实数的取值范围.
22.(10分)已知函数,.
(1)证明:函数的极小值点为1;
(2)若函数在有两个零点,证明:.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
根据求出再根据也在直线上,求出b的值,即得解.
【详解】
因为,所以
所以,
又也在直线上,
所以,
解得
所以.
故选:B
本题主要考查导数的几何意义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
2.A
【解析】
由平面向量基本定理,化简得,所以,即可求解,得到答案.
【详解】
由平面向量基本定理,化简
,所以,即,
故选A.
本题主要考查了平面向量基本定理的应用,其中解答熟记平面向量的基本定理,化简得到是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,数基础题.
3.D
【解析】
由函数的图象关于直线对称,得,进而得再利用图像变换求解即可
【详解】
由函数的图象关
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