2024年三明市教育局华东师范大学附属三明中学招聘笔试真题.docx

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2024年三明市教育局华东师范大学附属三明中学招聘考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。

A.科学原则

B.科学信仰

C.科学精神

D.科学目标

【答案】：C

2.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.制裁性规范

B.义务性规范

C.授权性规范

D.奖励性规范

【答案】：B

3.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。

A.1500

B.1000

C.500

D.2000

【答案】：B

4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？

A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

B.优先选拔使用

C.补偿学费或代偿国家助学贷款

D.优先推荐上高一层次学校

【答案】：D

5.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时救助受伤害学生

B.及时报告警察

C.及时报告上级

D.及时保护现场

【答案】：A

6.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.启发式

B.合作式

C.协同式

D.注入式

【答案】：A

7.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.研究者角色

B.应用者角色

C.服务者角色

D.教学者角色

【答案】：D

8.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.团队合作

B.岗前培训

C.职中训练

D.微格教学

【答案】：D

9.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.适应期、发展期与成熟期

B.发展期、稳定期与成熟期

C.适应期、发展期与稳定期

D.适应期、稳定期与成熟期

【答案】：A

10.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。

A.思维的综合性

B.思维的计划性

C.思维的元认知能力

D.思维的逻辑性

【答案】：C

11.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）

A.学位点建设

B.学校办学特色

C.学科建设

D.科学研究

【答案】：C

12.高等学校的核心职能是（）。

A.文化传承

B.教学研究

C.科学研究

D.社会服务

【答案】：C

13.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.实验

B.实习

C.调研

D.毕业论文（设计）

【答案】：D

14.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

【答案】：C

15.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.基础研究

B.推广研究

C.应用研究

D.开发研究

【答案】：A

16.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。

A.去个性化

B.社会比较

C.群体极化

D.社会助长

【答案】：D

17.学校定位的核心是（）

A.办学原则定位

B.办学特色定位

C.办学目标定位

D.办学类型定位

【答案】：B

18.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。

A.认知、操作分解、操作联系和自动化

B.认知、操作练习、操作联系和自动化

C.操作分解、操作练习、操作联系和自动化

D.认知、操作分解、操作练习和操作联系

【答案】：A

19.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。

A.实物直观

B.模像直观

C.言语直观

D.形象直观

【答案】：B

20.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动