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XBook2Unit4读后续写作业设计(教师版)
南昌十四中周旭彤
I课文素材库
微技能
语料
出处
动作描写
1.Thenextmorning,thetwogirlsaroseearlytotakethetraintoLakeLouise,.
2.However,theydidnotanticipateseeingsuchanopencountry,andweretrulyamazed.
3.Theywentthroughtwowheat-growingprovinces,wheretheysawabunchoffarmsthatcoveredaverylargearea.
4.Whentheywokeupthenextmorningandpulledbackthecurtain...
5.AfterLiDaiyuandhercousinarrivedinToronto,...
6.Theraftistiedup,andthenIheadouttoexplore.
1.Page38Para3Line1
2.Page39Para5Line3
3.Page39Para5Line3
4.Page39Para6Line6
5.Page44Para1Line1
6.Page86Para6Line3
场景描写
1.Thenextdaywasclearandmild,andtheywere
pleasedtoseethebeautifulmountainslookingoutoverthecity.
2.Seenfromthetrainwindow,themountains
andforestsofCanadalookedmassive.
3.Edmontonisfreezingcoldinwinter,withdailytemperaturesaveraging-10?C.
Page38Para2Line6
Page38Para3Line3
Page38Para4Line3
心理描写
1.Standinginthedistance,theywereastonishedtoseemistycloudsrisingfromthegreatNiagara
Falls
1.Page44Para1Line4
II语言训练场
汉译英
1.只有有限的几种情况可能会出现。(arise)
Onlyafinitenumberofsituationscanarise.
2.尽量设想面试主持者会提出什么问题。(anticipate)
Tryandanticipatewhattheinterviewerswillask.
3.大多数青少年都要经历一段叛逆期。(gothrough)
Mostteenagersgothroughaperiodofrebelling.
4.现在是你悬崖勒马的时候了。(pullback)
Nowisthetimeforyoutopullbackbeforeitistoolate.
5.我想知道我是否能在两小时内到达广州。(arrivein)
IwonderwhetherIcanarriveinGuangzhouintwohours.
6.这让你在出门之前就对自己的锻炼路线进行计划。(headout)
Thismaytakesomeplanningofyourexerciseroutebeforeyouheadoutthedoor.
7.她受到了老师温和的责备。(mild)
Shereceivedamildreprooffromtheteacher.
8.组织这场演出是一项巨大的任务。(massive)
Organizingtheshowhasbeenamassiveundertaking.
9.气温一整天都保持在冰点以下。(freezing)
Thetemperaturesremainedbelowfreezingallday.
10.他听说他比赛赢了,感到很惊讶。(astonished)
Hewasastonishedtolearnhedwonthe
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