教师资格证考试(小学教育学教育心理学)2015下半年真题.pdf

教师资格考试(教教)

教师资格证考试(小学教育学教育心理学)2015下半年真题

(答案和解析在试卷最后,该部分共57题)

1.[单选题]1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

A)陶行知

B)廖世承

C)潘救

D)蔡元培

2.[单选题]信度是指测验的()。.

A)正确性

B)可靠性

C)真实性

D)适合性

3.[单选题]课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。

A)维持动机作用

B)促进和维持功能

C)思想教育作用

D)培养纪律功能

4.[单选题]教师运用红花、五角星等象征性强化物以改变学生的行为,此方法称作()。

A)强化法.

B)代币奖励祛

C)行为塑造法

D)自我控制法

5.[单选题]成语“举一反三。“触类旁通”所说的学习迁移均属于()。

A)水平迁移

B)垂直迁移

C)负迁移

D)逆向迁移

6.[单选题]学习的主体因素指的是().

A)学生

B)教师

C)教学手段

D)教学环境

7.[单选题]在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是().

A)场独立型

B)场依存型

C)冲动型

D)沉思型

8.[单选题]儿童在知道“花菜”,“萝卜”等概念之后，再学习“蔬菜概念，这种学习是()。

A)上位学习

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B)下位学习

C)并列结合学习

D)归属学习

9.[单选题]桑代克的学习理论被称为()。

A)尝试一错误说

B)认知发现理论

C)联结认知理论

D)有意义接受学习论

10.[单选题]首创全身松弛训练法的心理学家是()。

A)雅各布松

B)艾里斯

C)巴甫洛夫

D)斯金纳

11.[单选题]学生以自己的水平和速度进行学习的一-种教学策略是()。

A)发现教学

B)情境教学

C)个别化教学

D)愉快教学

12.[单选题]某学生认为考试成功是自己的一.贯努力,其归因是()。

A)内部、不稳定、可控制的

B)外部、稳定、不可控制的

C)外部、不稳定、不可控制的

D)内部、稳定、可控制的

13.[单选题]认为迁移是无条件的、自动发生的迁移理论是()。

A)形式训练说

B)共同要素说

C)经验类化说

D)关系转换说

14.[单选题]关于儿童多动综合症，下列说法不正确的是()。

A)儿童多动症的高峰发病年龄在8~10岁

B)儿童多动症中男性儿童的悲病率明显高于女性

C)多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童

D)多动症可能是先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果

15.[单选题]在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于()。

A)复述策略

B)理解控制策略

C)精加工策略

D)组织策略

16.[单选题]掌握若干概念之间关系的学习称为()。

A)符号学习

B)概念学习

C)命题学习

D)规则学习

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17.[单选题]主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为(

)。

A)布鲁纳

B)桑代克

C)斯金纳

D)奥苏伯尔

18.[单选题]对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于()。

A)冲动型

B)沉思型

C)场独立型

D)场依存型

19.[单选题]将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。

A)目标分类

B)目标表述

C)任务分析

D)任务执行

20.[单选题]一般人的感知能力在青少