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小学一年级班会活动【5篇】

所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展

的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育

的一个重要途径。以下是小编精心收集整理的小学一年级班会活动，

下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学一年级班会活动1

活动目的：

1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有

更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想

信念，养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养

学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的

好学生。

活动准备：

1、《守则》、《规范》

2、班主任制定活动方案，指定主持人

活动过程：

(一)班主任谈话导入

同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年

龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守

则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格

小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，

我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请周思阳、金

应魁两位同学主持这次活动。

(二)熟记并理解《守则》、《规范》

晶：我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学

生守则》?

(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)

莹：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对

其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》

的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟

悉。

1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

2、《小学生守则》的第6条内容是什么?

3、交通方面应该注意哪些事项?

(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不

足

晶：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投

地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来

难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照

《守则》、《规范》做的。

生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正

莹：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、

《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己

的言行，从一点一滴做起。

(四)自由记忆《守则》、《规范》

晶：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》

中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。

学生自由记忆

莹指名背诵并作简短小结。

(五)班主任总结

习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精

神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由

翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮

我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让

我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。

小学一年级班会活动2

好习惯早养成

一、题目好习惯早养成

二、活动主题守纪律爱学习三、活动目标：

1、体验学习的乐趣，培养学生积极、认真刻苦的学习态度，养成

守纪律爱学习的学习习惯。四、活动准备

1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。课前先找几名学生说一

说，放学后怎样整理书包。

2、上课时怎样听讲和学习。五、活动过程：

1、谈话导入。同学们我们现在已经是一年级小学生了，我们应该

养成哪些好的习惯呢?(学生说一说)板书课题好习惯早养成(领读)2、提

出问题

(1)分组查看，看一看哪个同学课前准备的好?学生讨论。进行表扬，

唤起学生的积极性主动性。(2)、上课时我们要做到那些呢?分组讨论合

作交流。(学生交流后小组汇报)小结：板书：遵守纪律，认真学习。

3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做?讨论汇报，小结板书：

肯动脑积极发言。

4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?先小组讨论交流，再找代

表发言。小结：板书姿势端正书写认真。六、活动总结

今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成，就得课前准备好

学习用品，上课守纪律、认真听讲，独立完