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18.2.2菱形的判定;1.理解并掌握菱形的定义及两个判定方法;会用这些判定方法进行有关的论证和计算.
2.在菱形的判定方法的探究与综合应用中,培养学生的观察能力、动手能力及逻辑思维能力.;阅读课本第57页内容,学习本节主要内容.;阅读教材P57“思考”,理解并掌握菱形的定义及两个判定方法.;1.有一组__________的平行四边形是菱形.
2.对角线__________的平行四边形是菱形.
3.__________的四边形是菱形.;阅读教材P57,理解平行四边形、矩形、菱形之间的区别与联系,并独立完成下列问题.;;;证明:;证明:;AC⊥BD;B;证明:;证明:;1.(1)两个判定定理:
①对角线互相垂直的平行四边形是菱形;
②四边都相等的四边形是菱形.
(2)平行四边形、矩形、菱形之间的区别与联系.
2.思想方法归纳:
菱形常用的判定方法:
①一组邻边相等的平行四边形;
②四条边相等的四边形;
③对角线互相垂直的平行四边形;
④对角线互相垂直平分的四边形.;请完成课后相关练习。
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