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创新小学数学教学策略：趣味数学游戏激发学生兴趣研究论文

摘要：本文旨在探讨创新小学数学教学策略，通过引入趣味数学游戏，激发学生对数学的兴趣，提高数学教学效果。本文首先分析了小学数学教学现状及存在的问题，然后提出了趣味数学游戏在激发学生兴趣方面的优势，最后结合实际教学案例，探讨了如何运用趣味数学游戏进行有效教学。

关键词：小学数学教学；创新策略；趣味数学游戏；学生兴趣

一、背景分析

（一）小学数学教学现状及存在的问题

1.传统教学方式难以激发学生学习兴趣

在我国小学数学教学中，传统的教学方式仍然占据主导地位。这种方式往往以教师讲授、学生听讲为主，忽略了学生的主体地位。学生在这种教学模式下，容易