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2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升教学实践试题(含答案)
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共10分)
1.新课改背景下的教学观强调教师是(),学生是(),教学是()。
2.教学评价的根本目的在于促进()。
3.我国基础教育课程改革的具体目标包括:①改变课程过于注重知识传授的倾向;②改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状;③改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状;④改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状;⑤改变课程评价过于强调甄别与选拔的功能。按照顺序填入以下选项中,正确的是()。
A.①②③④⑤
B.③②①⑤④
C.①③④⑤②
D.⑤④③②①
4.在《义务教育语文课程标准(2011年版)》中,关于阅读教学的基本理念包括:①全面提高学生的语文素养;②正确把握语文教育的特点;③积极倡导自主、合作、探究的学习方式;④努力建设开放而有活力的语文课程。以下选项中不属于上述基本理念的是()。
A.①
B.②
C.③
D.④
5.在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,关于数学课程的理念包括:①数学课程是培养公民素质的基础课程;②数学课程强调从学生实际出发,注重知识形成的过程;③数学课程强调不同的人在数学上得到不同的发展;④数学课程强调学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作交流。以下选项中不属于上述理念的是()。
A.①
B.②
C.③
D.④
6.在《义务教育英语课程标准(2011年版)》中,关于英语课程的基本理念包括:①面向全体学生,注重素质教育;②面向生活,注重实践;③面向未来,注重发展;④面向全体学生,注重个别差异。以下选项中不属于上述理念的是()。
A.①
B.②
C.③
D.④
7.以下关于课程实施的说法正确的是()。
A.课程实施是课程设计者、课程研究者、课程实施者、课程评价者等共同参与的过程
B.课程实施就是将课程计划付诸实践的过程
C.课程实施就是将课程设计付诸实践的过程
D.课程实施就是将课程评价付诸实践的过程
8.以下关于课程评价的说法正确的是()。
A.课程评价是指检查课程计划在实施过程中是否达到预期目标
B.课程评价是指检查课程计划在实施过程中是否达到预期效果
C.课程评价是指检查课程计划在实施过程中是否达到预期效果,并据此作出改进课程的决策
D.课程评价是指检查课程计划在实施过程中是否达到预期目标,并据此作出改进课程的决策
9.以下关于课程资源的说法正确的是()。
A.课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程必要而直接的条件
B.课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程必要而间接的条件
C.课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程必要而可能的条件
D.课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程必要而必要的条件
10.以下关于教师职业素养的说法正确的是()。
A.教师职业素养包括教师的专业知识、专业能力、专业态度
B.教师职业素养包括教师的专业知识、专业能力、专业精神
C.教师职业素养包括教师的专业知识、专业能力、专业品德
D.教师职业素养包括教师的专业知识、专业能力、专业道德
二、选择题(每题2分,共20分)
1.新课改背景下,教师观强调()。
A.教师是知识的传授者
B.教师是学生学习的引导者和学生发展的促进者
C.教师是课程的设计者
D.教师是学校的管理者
2.新课改背景下,教学观强调()。
A.教学是教师对学生进行知识传授的过程
B.教学是学生在教师的引导下主动学习的过程
C.教学是教师对学生的评价过程
D.教学是教师对学生进行技能训练的过程
3.新课改背景下,学生观强调()。
A.学生是被动接受知识的容器
B.学生是具有独立意义的人
C.学生是教师评价的对象
D.学生是课程实施的对象
4.新课改背景下,评价观强调()。
A.评价只关注学生的学习结果
B.评价只关注学生的学习过程
C.评价既关注学生的学习结果,又关注学生的学习过程
D.评价只关注学生的学习过程和结果
5.以下关于课程资源的说法正确的是()。
A.课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程必要而直接的条件
B.课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程必要而间接的条件
C.课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程必要而可能的条件
D.课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程必要而必要的条件
6.以下关于教师职业素养的说法正确的是()。
A.教师职业素养包括教师的专业知识、专业能力、专
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