体旅融合背景下探索健康生活方式的多元化路径.docxVIP

体旅融合背景下探索健康生活方式的多元化路径

目录

体旅融合背景下探索健康生活方式的多元化路径（1）．．．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）体旅融合的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）健康生活方式的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）多元化路径的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、体旅融合的健康价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）体育旅游的益处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）旅游对健康的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）体旅融合的健康效应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、健康生活方式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）健康观念的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）生活方式的选择与塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（三）健康生活方式的心理与社会学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、体旅融合背景下的多元化路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（一）户外运动与健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

户外运动的种类与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

户外运动的安全与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

户外运动与身心健康的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）旅游目的地选择与健康．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

旅游目的地的环境评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

旅游目的地的健康资源挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

旅游目的地与健康生活方式的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）健康旅游产品的开发与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

健康旅游产品的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

健康旅游产品的开发策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

健康旅游产品的市场推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）国内外健康旅游成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

六、面临的挑战与对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）体旅融合发展的障碍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）健康生活方式推广的难题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（三）应对策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（一）研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

体旅融合背景下探索健康生活方式的多元化路径（2）．．．．．．．．．．．53

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（一）体旅融合的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

（二）健康生活方式的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．