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大班创意美术活动：秋天的色彩

活动目标：1.尝试用滴彩吹画的方式自由创作，乐于欣赏油彩自然融

合，晕染后的肌理效果。2.能大胆表达自己的发现，体验彩墨游戏的

乐趣。活动准备：1.材料准备：透明尖嘴瓶，油画颜料，水，湿毛巾，

托盘。2.知识经验准备：幼儿有油水分离作画的经验。活动过程：一，

感受欣赏秋天的色彩。1.欣赏秋天风景图片。你看到了什么风景？什

么颜色的？看到这张风景你有什么感觉？幼儿介绍图片，教师点播相

应ppt引导幼儿欣赏。（教师总结：秋天是能干的色彩搭配师！）2.欣

赏画家笔下的秋天。（画家伯伯来模仿秋天的色彩）这幅画中，你看

到了什么？这幅画中最突出的色彩有哪些？看了这幅画你有什么感

觉？3.了解有趣的绘画方法。播放视频，提问：画家伯伯是怎么创作

的？他用了哪些材料？什么方法？（水，扇子，颜料）（画家伯伯是

怎么作画的？滴洒—用扇子扇开，小点变成了块状。）二．创意表现

秋天色彩。1.师幼协作，示范作画。(1)选色：根据图片主要的色彩挑

选2-3种颜料。（颜料超市，请一名幼儿看图片拿着小篮子去挑选适

合的颜料（加了油的油画颜料）(2)玩色：引导幼儿观察颜料在水里的

变化。（摇一摇，滴在水里的颜料怎么样啦？油和水在一起会怎么样？

这么流动起来？（没有扇子）不用工具来想个办法？（嘴吹）(3)取画：

用纸盘把水里的画面拓印出来。（拿着两端，轻轻放水里，1，2，3压

一压，抖一抖）2.幼儿自由创作。(根据图片挑选三种颜色，拿个小篮

子去颜料超市)(1)师幼一起说一说在水中作画的方法。(2)教师指导，

播放画家作品循环ppt。三．作品评价。介绍一下你的作品？你用了

什么色彩？变出了什么？这些作品中你最喜欢哪一幅？为什么？（

们喜欢今天的作画吗？生活中还有许多有趣的作画方式，以后我们再

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一起来玩吧！）

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