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单元检测题第二单元B卷(含解析)统编版高中语文必修下册.pdfVIP

单元检测题第二单元B卷(含解析)统编版高中语文必修下册.pdf

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单元检测题第二单元B卷(含解析)统编版高中语文必

修下册

第二章B卷

一.现代文阅读(共3小题)

1.阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

在代,楚地一带的诗歌风格突然在中原王朝开始流行,与高

祖刘邦一统天下不无关系。刘邦出生地在楚国丰邑,刘邦登基以后,

楚文化自然北移,代在政治上虽然“承秦制”,但在文化上受楚

国传统的影响却非常大,高祖刘邦的《大风歌》、武帝的《秋风》

《瓠子》都是楚声,武帝时的《郊祀歌》都是楚调。刘向大概就是

在西兴起的楚地诗锹风格的氛围中,整理出最能代表楚国水平的诗

歌选集《楚辞》,从此以后,以《楚辞》为代表的诗歌,直接影响了

中国诗歌的总体走向。以前是规整的以《诗经》为代表的四字句诗歌,

楚国诗歌或《楚辞》风格的诗歌风行朝以后,五言诗开始流行。李

陵与其所训练的五千荆楚“敢死之士”(司马迁语)纵横匈奴腹地,

因寡不敌众受降后在大漠以北所创作的一系列诗歌,与其说是方言诗,

不如说是楚风诗。钟蛛《诗品》甚至认为,李陵从大漠以西传回的诗

歌乃中原五言诗的发源。后人所写的五言诗,不断受其影响。乐府

诗,更是受到《楚辞》的影响。诗歌的演化史,就是不断走向自由表

达的演化史。以《诗经》为代表的书面雅言,越来越走向象牙塔,而

以《楚辞》为代表的更为自由的语言风格,因为接近口语化,却显得

越来越有生命力。诗歌经过五言、七言的酝馥,再到长句,进而到彻

底的自由诗,我们都可在《楚辞》中找到影子;同时,也可在语诗

歌的一系列演化中,找到《楚辞》的影子。

(摘自石厉《“楚辞”与“楚歌”》)

材料二:

先秦楚歌独特的文学模式的形成是由其保存形式所决定的。当我

们从保存这些作品最早的文献中来搜寻时不难发现,几乎所有作品是

因为被镶嵌在古代文献的叙事中才得以保存下来的。一方面,楚歌的

创作者与演唱者是同一的,并有特定的叙事背景;另一方面,诗歌

和叙事又是相互说明和印证的。无论是直接坦露出对社会褒善贬恶的

价值判断的作品,还是揭示世道人心,表明进退出处、为人处世的生

命价值观与人生观的作品,或是感人动心的爱情主题,或是感时伤世,

抒发对社会、人生的生命喟叹,均如此。楚歌可以说是严守了“诗言

志,歌咏情”的诗歌创作原则。

就像我们的祖先为了祭祀而借助于铜器铭文保存了典礼颂歌一

样,许多楚歌就是这样借助于古文献得以保存下来。保存楚歌的这些

古文献就是把歌辞文本身直接作为叙事内容向我们讲述,使我们很容

易感受到古代人们古朴的思想情感.心理活动.人格个性与生活状貌。

楚歌是现存古代音乐文学作品中难得的一种艺术模式。按照“诗言志,

歌咏情”的原则在叙述当中融合楚歌,不仅使历史文献保存了早期历

史人物的诗歌,在后来的历史意象中,对于这些诗歌的记忆也有助于

保持历史叙述的表现力。

由于楚歌与其语境的高度融合,它所表达的善恶褒贬的情感与道

德的强烈诉求给人的心灵带来更为强烈的冲击力,从《楚人诵子文歌》

《优孟歌》《慷慨歌》《楚人为诸御己歌》《魂歌》《岁莫歌》等作品来

看,这一特点非常突出。《礼记乐记》和《毛诗大序》直栈了当地把

诗歌本质的情感表现推演到歌唱艰辛生活的百姓身上和世道人心的

层面上:“治世之音安以乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡

国之音哀以思,其民困。由此可见,楚歌与《诗经》有着同样的社

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