创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习配套课件-第十章 统计与统计案例 10-1.pptVIP

;§10.1随机抽样

[最新考纲]1.理解随机抽样的必要性和重要性；2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；了解分层抽样和系统抽样方法．

;1．简单随机抽样

(1)定义：设一个总体含有N个个体，从中抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的时机都，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样．

(2)最常用的简单随机抽样的方法：和.;编号;(3)在第1段用确定第一个个体编号l(l≤k)；

(4)按照一定的规那么抽取样本．通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号，再加k得到第3个个体编号，依次进行下去，直到获取整个样本．;3．分层抽样

(1)定义：在抽样时，将总体分成的层，然后按照，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法叫做分层抽样．

(2)分层抽样的应用范围：

当总体是由组成时，往往选用分层抽样．

;【思考辨析】

判断下面结论是否正确(请在括号中打“√〞或“×〞)

(1)简单随机抽样是一种不放回抽样．()

(2)简单随机抽样每个个体被抽到的时机不一样，与先后有关．()

(3)系统抽样在起始局部抽样时采用简单随机抽样．

();(4)要从1002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本，需要剔除2个学生，这样对被剔除者不公平.

()

(5)分层抽样中，每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关．()

【答案】(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×

;1．(教材改编)某公司有员工500人，其中不到35岁的有125人，35～49岁的有280人，50岁以上的有95人，为了调查员工的身体健康状况，从中抽取100名员工，那么应在这三个年龄段分别抽取人数为()

A．33人，34人，33人

B．25人，56人，19人

C．20人，40人，30人

D．30人，50人，20人;【解析】因为125∶280∶95＝25∶56∶19，

所以抽取人数分别为25人，56人，19人．

【答案】B

;2．为了调查某产品的销售情况，销售部门从下属的92家销售连锁店中抽取30家了解情况．假设用系统抽样法，那么抽样间隔和随机剔??的个体数分别为()

A．3，2B．2，3

C．2，30D．30，2

【解析】92被30除余数为2，故需剔除2个数，90÷30＝3，

∴间隔为3.

【答案】A;3．将参加英语口语测试的1000名学生编号为000，001，002，…，999，从中抽取一个容量为50的样本，按系统抽样的方法分为50组，如果第一组编号为000，001，002，…，019，且第一组随机抽取的编号为015，那么抽取的第35个编号为()

A．700B．669

C．695D．676;【答案】C

;4．某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品，产品数量之比依次为2∶3∶5，现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本，样本中A型产品有16件，那么此样本容量n＝________．

【解析】依题意A、B、C三种不同型号样本个数之比为2∶3∶5，

∴样本中B型产品有24件，C型产品有40件，

∴n＝16＋24＋40＝80.

【答案】80

;题型一简单随机抽样

【例1】以下抽取样本的方式是否属于简单随机抽样？

(1)从无限多个个体中抽取100个个体作为样本．

(2)盒子里共有80个零件，从中选出5个零件进行质量检验．在抽样操作时，从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里．

(3)从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验．

(4)某班有56名同学，指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛．;【思维点拨】由简单随机抽样的特征判断．

【解析】(1)不是简单随机抽样．因为被抽取的样本总体的个体数是无限的，而不是有限的．

(2)不是简单随机抽样．因为它是放回抽样．

(3)不是简单随机抽样．因为这是“一次性〞抽取，而不是“逐个〞抽取．

(4)不是简单随机抽样．因为不是等可能抽样．;【思维升华】(1)简单随机抽样需满足：①被抽取的样本总体的个体数有限；②逐个抽取；③是不放回抽取；④是等可能抽取．

(2)简单随机抽样常有抽签