外研版（2024）新教材七年级英语下册Unit 5 Developing ideas-Presenting ideas（重难知识导学及精练)（解析版）.docxVIP

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Unit5Amazingnature（精品学案）

Developingideas(Writing)

2022年课程标准

学习目标

人与自然——自然生态——热爱与敬畏自然，与自然和谐共生。

话题:naturalwonders

子话题：environmentalproblemsandprotection

语言能力：学生围绕naturalwonders学习和完成语篇。运用相关词汇以及形容词、副词的比较级和最高级，讨论话题environmentalproblemsandprotection，并完成一个段落写作。

文化意识：

Developingideas：了解自然的奇妙之处，发现自然奇观所面临的问题，理解保护自然的重要性，树立环保意识。欣赏自然之美，探索自然的奇妙之处，了解自然奇观所面临的问题以及人类应该采取的环保措施，从而加深对自然的热爱和敬畏之情，提高自身的环保意识和责任感。

Presentingideas：设计一张海报，介绍一个自然奇观，就其面临的问题提出保护措施。

思维品质：学生学习两个语篇，运用相关词汇。

主题目标：学生能够加深对自然的奇妙之处的理解。

学习能力：

1.学生能够介绍自然奇观的基本信息。

2.说明自然奇观所面临的问题；描述人类应采取的保护措施。

3.学生能够介绍一种神奇的生物。能够描述这种神奇生物的特点。

4.学生能够尽可能多地使用之前板块和本板块的核心词汇，以及学生用书Usefulexpressions中的表达。

5.学生能够正确使用关于interruptingpolitely的表达。

自主学习任务一：

必会单词：

动词

1.(使)成长,(使)发展____________

2.躺,平卧____________

3.暗示,暗指____________

4.消失,不见____________

名词

5.展览(会)____________

6.参观,游览____________

7.英镑____________

8.肺____________

9.科学家____________

10.行为,举止____________

11.陆地____________

12.表面,面____________

13.水平高度;相对高度____________

14.蛇____________

15.木头;木材,木料____________

16.冰川____________

形容词

17.咸的,含盐的____________

18.国家的,全国性的__________

副词

19.出声地____________

连词

20.否则,要不然____________

限定词

21.不那么多,更(较)少____________

自主学习任务二：

必会词组：

22.干涸;(供应等)耗尽,枯竭____________

23.像,诸如,例如____________

24.呼救____________

25.变成____________

自主学习任务三：

26.我一年比一年小了。

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【快速查答案】

自主学习任务一：

1.develop2.lie3.suggest4.disappear5.exhibition6.tour7.pound8.lung9.scientist

10.behaviour11.land12.surface13.level14.snake15.wood16.glacier17.salty

18.national19.aloud20.or21.less

自主学习任务二：

22.dryup23.suchas24.cryforhelp25.turninto

自主学习任务三：

26.Iambecomingsmalleryearbyyear.

?问题一：副词比较级

用法：副词的比较级和形容词的比较级的变化形式大致相同,也分为规则变化和不规则变化。

(1)规则变化:单音节和部分双音节副词的比较级通常在词尾加-er;以-ly结尾的副词的比较级通常是在词前加more。表示“较不”“更不”时,在词前加less。

Weretrainingharder,becausewewanttowin.我们训练得更刻苦,因为我们想要获胜。

Shedrivesmorecarefullythanherhusband.她开车比她丈夫更小心。?

Herhusbanddriveslesscarefu