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河北23年语文高考作文

新高考一卷适用地区:广东、福建、山东、河北、湖南、江苏、湖北、浙江。

【作文材料内容】

好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【作文解析】

“深刻道理要通过讲故事来打动人、说服人。”什么是好故事、讲好什么故事、如何讲好故事,都是好的写作角度。考生可以联想精卫填海、愚公移山、苏武牧羊、木兰从军等故事带给自己的启发;也可以从新时代中国故事“主讲人”的角

色出发,探讨如何向世界展示真实、立体、生动的中国形象。

【作文范文】

观旧言妙世,以故事化人

人,对故事是没有免疫力的。纷繁世界跋涉于虺蹊之径,源远流长、枝繁叶茂,于历程中积淀群星璀璨。而故事自诞生伊始就淌着独属于一个民族的热血,它终将成为其千万子民基因的一部分,随代赓续。

纵观人类娱乐方式,其内核其实都是故事。小说:写出来的故事;评书:讲出来的故事;影视:演出来的故事;游戏,人参与的故事;就连歌曲的背后,也隐藏了一个或喜或悲的故事……

人们对故事的喜爱,是对人生道路唯一性的一种心理上的补偿,是在兜兜转转的风雨如晦中心灵的悸动。

余华在自己的散文《没有一条道路是重复的》中写到:“世界上没有一条道路是重复的,也没有一个人生是可以替代的,每一个人都在经历着只属于自己的生活。”诚然如此,我们每个人的一生都会或多或少面临一些艰难的选择:考哪个大学,学什么专业,到哪上班……选择一个就得放弃别的,而且今后会不止一次顿足捶胸、悔不当初。但,阅读别人的故事,却让我们意识到天空的宽广和大地的辽阔,让我们的人生道路由单数变成了复数。在这千百条互不重复的路上,盛开出了智慧的花朵,这即是故事的力量。

不仅如此,一些故事还记忆和传播着社会文化和价值观念,引导社会性格的形成。“以史为鉴,可以知兴替”正如中国共产党百年奋斗的故事中,满溢着波澜壮阔的红色力量。自1921年中国共产党成立以来,百年奋斗历程蕴含的丰富思想精华和智慧经验,为中国故事提供了厚然历史依托、书写出纷然壮丽史诗。试想:将中华民族和中国人民长期以来形成的伟大精神,以故事化的方式宣而扬之,又怎能不“客满座而宣教化”?不更好地为中华民族的伟大复兴提供强大的思想引力和精神动力?

如今,故事的承载方式可谓百花齐放,除了笔墨文字,还有音频、视频等多媒体,3D、4D的影院。可以预见,VR、全息投影、裸眼3D等也会成为不远将来的故事。然而,对故事的渴求越强烈,越表达出现代人生活中的焦虑和不安。如今世事,多数人日常状态是繁忙劳累、谨小慎微的,再加上生活中的种种困难,使得那句“成年人的世界没有简单二字”引起多少共鸣?于是,很多以碎片时间讲故事为实质的娱乐形式应运而生。布热津斯基提出过“奶嘴乐理论”:科技与经济发展的成果基本上只能被20%的精英享有,占人口总数80%的大众阶层注定会因不公而有意见,乃至于诉诸暴力。作为一个缓解大众情绪、转移焦点的办法,大力发展娱乐、游戏行业,源源不断向大众提供娱乐,就会让社会大众沉溺于浮光掠影之中—“娱乐至死”。就如同孩子被塞上了奶嘴,因受到安抚而不哭不闹,情绪稳定。正如当年李世民一句“天下英雄,尽入我吾彀中矣”之醉翁之意。

所以啊,每个卓荦不凡的年轻后浪们,是不是要花点心思管理渴望,去欣赏那些志趣高雅、导人向上的好故事?毕竟,相对于欣赏,如何书写自己的故事,才是人生真正重要的事。

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1994年山东师范大学毕业,在高中教坛深耕30年。教案书写、解题思路咨询、试题命制与解析。多年来,担任语文学科组长、教务主任、教学副校长等职务。现仍服务于教学一线,研究高考。

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