部编版语文六年级下册《古诗词诵读》教学课件.pptxVIP

六年级下册古诗词诵读;中国的二十四节气从“雨水”至“立春”，每个节气对应一句诗词或谚语，展现了中华文化的独特魅力。对应“雨水”节气的是杜甫《春夜喜雨》中的“，润物细无声”。;课内回顾;拓展赏析;春风拂杨柳;春风有色彩，如王安石笔下的“，明月何时照我还”；春风有香味，如杜甫笔下的“迟日江山丽，”；春风有形态，如贺知章笔下的“不知细叶谁裁出，”；春风有童趣，如高鼎笔下的“儿童散学归来早，”；春风还引发哲思，如朱熹所说“，万紫千红总是春”。;课内回顾;拓展赏析;折柳送别离;“折柳送别”。这一习俗最早见于我国第一部诗歌总集《诗经》里的《小雅·采薇》“：昔我往矣，；今我来思。”;课内回顾;课内回顾;拓展赏析;春意驻心间;美好的春天总让人恋恋不舍，就像黄庭坚作词《清平

乐》这般自问：“，寂寞无行路。，唤取归来同住。”王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中把春天般美好的祝愿送给了友人：“才始送春归，。若到江南赶上春，。”;课内回顾;拓展赏析