六年级下册 第六单元单元备课.docxVIP

部编版小学语文六年级下册第六单元单元备课

备课团队

个案补充

单元主题

六年级下册第六单元大单元备课——创造美好的记忆

单元解读

1.单元概要：

本单元为综合性学习单元，主题是“难忘小学生活”，设计这样的人文主题是为了帮助学生梳理六年的学习成长经历，在梳理过程中回味、感受，表达对母校和师友的感激和惜别之情。

2.单元活动要求：

本单元编排了两个活动板块，分别是“回忆往事”和“依依惜别”，两个板块紧密关联。本单元两项活动要求分别是“运用学过的方法整理资料”和“策划简单的校园活动，学写策划书”。

3.本单元活动要求和其它学段的纵向联系：

统编版教材根据学生的认知发展规律，做出了循序渐进的设计安排——?

册序

单元

阅读训练要素

四下

第三单元

根据需要收集的资料，初步学习整理资料的方法。

五下

第三单元

学习搜集资料的基本方法

六下

第六单元

学习整理资料的方法

从上面的表格中可以看出，“搜集资料”与“整理资料”是中、高学段的要求。其中对四年级的学生提出的要求是，“根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法”。五年级的学生提出的要求是“学习搜集资料的基本方法”，“搜集资料”是指根据学习和实践的实际情况将所需要的数据、文字等以一定的方法聚合到一起，以满足具体学习和实践的要求。值得注意的是，统编版教材对四年级的要求是“初步学习”整理资料，对五年级的学生要求只掌握搜集资料的基本方法。“初步学习