强调学生核心素养的学习方式思辨能力论文.docxVIP

强调学生核心素养的学习方式思辨能力论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

强调学生核心素养的学习方式思辨能力论文

摘要:本文旨在探讨强调学生核心素养的学习方式与思辨能力之间的关系,分析当前教育背景下培养学生思辨能力的重要性,以及如何通过优化学习方式来提升学生的核心素养和思辨能力。通过对相关理论和实践的研究,提出具有针对性的教学策略,为我国教育改革提供参考。

关键词:核心素养;学习方式;思辨能力;教育改革

一、引言

(一)1.核心素养与学习方式的紧密联系

核心素养是学生在知识、技能、情感、态度等方面的综合体现,是学生适应未来社会发展的关键能力。而学习方式则是学生在学习过程中所采用的方法和策略。二者之间存在着紧密的联系。首先,核心素养的培养需要通过有效的学习方式来实现。

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
文档贡献者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档