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2025届山东省日照市五莲县高三周考数学试题四含解析.docVIP

2025届山东省日照市五莲县高三周考数学试题四含解析.doc

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2025届山东省日照市五莲县高三周考数学试题四

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知双曲线:的焦距为,焦点到双曲线的渐近线的距离为,则双曲线的渐近线方程为()

A. B. C. D.

2.已知复数,,则()

A. B. C. D.

3.在中所对的边分别是,若,则()

A.37 B.13 C. D.

4.已知将函数(,)的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,若和的图象都关于对称,则的值为()

A.2 B.3 C.4 D.

5.若复数(为虚数单位)的实部与虚部相等,则的值为()

A. B. C. D.

6.已知全集,集合,,则阴影部分表示的集合是()

A. B. C. D.

7.执行如下的程序框图,则输出的是()

A. B.

C. D.

8.已知函数是上的偶函数,是的奇函数,且,则的值为()

A. B. C. D.

9.复数的()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

10.设a,b都是不等于1的正数,则“”是“”的()

A.充要条件 B.充分不必要条件

C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

11.某几何体的三视图如图所示,若侧视图和俯视图均是边长为的等边三角形,则该几何体的体积为

A. B. C. D.

12.已知是的共轭复数,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在平面直角坐标系中,点P在直线上,过点P作圆C:的一条切线,切点为T.若,则的长是______.

14.如图,在正四棱柱中,P是侧棱上一点,且.设三棱锥的体积为,正四棱柱的体积为V,则的值为________.

15.设实数,若函数的最大值为,则实数的最大值为______.

16.已知正项等比数列中,,则__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知椭圆:的离心率为,直线:与以原点为圆心,以椭圆的短半轴长为半径的圆相切.为左顶点,过点的直线交椭圆于,两点,直线,分别交直线于,两点.

(1)求椭圆的方程;

(2)以线段为直径的圆是否过定点?若是,写出所有定点的坐标;若不是,请说明理由.

18.(12分)已知A是抛物线E:y2=2px(p0)上的一点,以点A和点B(2,0)为直径两端点的圆C交直线x=1于M,N两点.

(1)若|MN|=2,求抛物线E的方程;

(2)若0<p<1,抛物线E与圆(x﹣5)2+y2=9在x轴上方的交点为P,Q,点G为PQ的中点,O为坐标原点,求直线OG斜率的取值范围.

19.(12分)如图,在等腰梯形中,AD∥BC,,,,,分别为,,的中点,以为折痕将折起,使点到达点位置(平面).

(1)若为直线上任意一点,证明:MH∥平面;

(2)若直线与直线所成角为,求二面角的余弦值.

20.(12分)已知椭圆,左、右焦点为,点为上任意一点,若的最大值为3,最小值为1.

(1)求椭圆的方程;

(2)动直线过点与交于两点,在轴上是否存在定点,使成立,说明理由.

21.(12分)已知函数f(x)=xlnx,g(x)=,

(1)求f(x)的最小值;

(2)对任意,都有恒成立,求实数a的取值范围;

(3)证明:对一切,都有成立.

22.(10分)已知函数,且.

(1)求的解析式;

(2)已知,若对任意的,总存在,使得成立,求的取值范围.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.A

【解析】

利用双曲线:的焦点到渐近线的距离为,求出,的关系式,然后求解双曲线的渐近线方程.

【详解】

双曲线:的焦点到渐近线的距离为,

可得:,可得,,则的渐近线方程为.

故选A.

本题考查双曲线的简单性质的应用,构建出的关系是解题的关键,考查计算能力,属于中档题.

2.B

【解析】

分析:利用的恒等式,将分子、分母同时乘以,化简整理得

详解:,故选B

点睛:复数问题是高考数学中的常考问题,属于得分题,主要考查的方面有:复数的分类、复数的几何意义、复数的模、共轭复数以及复数的乘除运算,在运算时注意符号的正、负问题.

3.D

【解析】

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