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高一班主任度工作计划

?一、工作目标

1.加强班级管理，培养良好的班风学风，增强班级凝聚力，提高学生的综合素质。

2.关注学生的学习情况，帮助学生制定学习计划，提高学生的学习成绩。

3.加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长，形成家校教育合力。

4.开展丰富多彩的班级活动，丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作精神和创新能力。

5.加强安全教育，提高学生的安全意识，确保学生的身心健康。

二、工作措施

1.加强班级管理：建立完善的班级管理制度，加强对学生的日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。定期召开班会，总结班级工作，发现问题及时解决。

2.关注学生学习：了解学生的学习情况，帮助学生制定学习计划，指导学生掌握科学的学习方法，提高学生的学习成绩。关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的学习问题和心理问题。

3.加强家校合作：定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议。加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长，形成家校教育合力。

4.开展班级活动：根据学校的工作安排和班级的实际情况，开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、文体活动、志愿者服务等，丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作精神和创新能力。

5.加强安全教育：加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识，确保学生的身心健康。定期进行安全演练，提高学生的应急能力。加强对班级设施设备的安全检查，及时消除安全隐患。

三、具体工作安排

1.第12周：

完成班级的组建工作，选举班干部，制定班级管理制度。

组织学生进行入学教育，包括校规校纪、班级规章制度等。

与学生进行交流，了解学生的学习情况和心理状况。

制定班级工作计划和个人工作计划。

2.第34周：

组织学生参加学校的各项活动，如开学典礼、升旗仪式等。

开展主题班会，如新学期、新起点等，帮助学生适应新学期的学习生活。

组织学生进行学习方法的交流，提高学生的学习效率。

与家长进行沟通，了解学生在家的学习情况和生活情况。

3.第56周：

组织学生进行期中考试的复习。

关注学生的学习情况，及时发现并解决学生的学习问题。

组织学生参加期中考试，做好考务工作。

与各科任老师进行交流，了解学生的学习情况。

4.第78周：

组织学生进行期中考试的总结和分析，帮助学生找出自己的不足之处。

组织学生参加学校的各项活动，如运动会、文艺汇演等。

开展主题班会，如团结就是力量等，培养学生的团队合作精神。

与家长进行沟通，反馈学生的学习情况和在校表现。

5.第910周：

组织学生进行学习方法的交流，提高学生的学习能力。

关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。

组织学生参加学校的各项活动，如志愿者服务、社会实践等。

与家长进行沟通，了解学生在家的学习情况和生活情况。

6.第1112周：

组织学生进行期末考试的复习。

关注学生的学习情况，及时发现并解决学生的学习问题。

组织学生参加期末考试，做好考务工作。

与各科任老师进行交流，了解学生的学习情况。

7.第1314周：

组织学生进行期末考试的总结和分析，帮助学生找出自己的不足之处。

组织学生参加学校的各项活动，如读书节、科技节等。

开展主题班会，如我的未来不是梦等，培养学生的职业规划意识。

与家长进行沟通，反馈学生的学习情况和在校表现。

8.第1516周：

组织学生进行学习方法的交流，提高学生的学习能力。

关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。

组织学生参加学校的各项活动，如文化节、艺术节等。

与家长进行沟通，了解学生在家的学习情况和生活情况。

9.第1718周：

组织学生进行期末考试的复习。

关注学生的学习情况，及时发现并解决学生的学习问题。

组织学生参加期末考试，做好考务工作。

与各科任老师进行交流，了解学生的学习情况。

10.第1920周：

组织学生进行期末考试的总结和分析，帮助学生找出自己的不足之处。

评选优秀学生和先进集体，表彰学生的优秀表现。

与家长进行沟通，反馈学生的学习情况和在校表现。

完成班级工作总结和个人工作总结，撰写班主任工作论文。

四、评估与反馈

1.定期评估：定期对班级工作进行评估，检查工作目标的完成情况，总结工作经验和教训，及时调整工作计划和工作措施。

2.学生反馈：通过班会、座谈会等形式，听取学生对班级工作的意见和建议，了解学生的需求和期望，不断改进班级工作。

3.家长反馈：通过家长会、电话、短信等形式，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现，听取家长