第4单元 活动3《爱护我们的手》教案 浙教版综合实践活动二年级下册 .pdf

第12课《爱护我们的手》教学设计

课题爱护我们的手单元第四单元学科综合实践活动年级二年级

价值体认：通过提出问题和学习，强化爱护和保护我们的手的意识，形成小手作用多，

我们要爱护它”的价值体认。

责任担当：在学习“爱护我们的手”的过程中能够高度集中注意力，积极参与问答互动

核心素和模拟实践，为保护和爱护自己的小手负责。

目标问题解决：能够积极思考和完成课程所提出的问题，比如完成正误判断，学习洗手步骤

等体验提升解决问题的能力。

创意物化：通过讨论，积极参与爱护我们的手的课堂互动，并积极展示活动成果，将活

动实现方式创意物化。

通过提出问题和学习，强化爱护和保护我们的手的意识，形成”小手作用多，我们要爱

教学重点

护它”的价值体认。

教学难点在学习“爱护我们的手”的过程中能够高度集中注意力，积极参与问答互动和模拟实践，

为保护和爱护自己的小手负责。

教学过程

教学环节

教师活动学生活动设计意图

第12课《爱护我们的手》

板书课题。

导入新课1、手的作用这么大，我们应该如何去爱护自己的手进行思考并将学生的注

呢？观看教学视意吸引到课

2、播放视频。频。堂。

新知讲解：

板书课题。

一、讨论交流

你知道有哪爱护手的方法吗?赶紧和同学讨论一下吧！完成讨论交让同学们进

讲授新课学生A：洗手后要涂(t⑴护手霜。流行讨论交流

学生B：平时要勤剪指甲。如何爱护自

学生C：冬天还要戴上保暖手套，防止长冻疮(chuang)o己的手，完

学生D：要学会正确的洗手方法。成课堂预

小贴士：可怕的冻疮热，为完成

冻疮是由于皮肤在寒冷和潮湿的环境中长时间暴露而引起本课任务做

的损伤，通常发生在手指、脚趾、耳朵和鼻子等暴露部位。准备。

冻疮的症状包括红肿、瘙痒、疼痛，严重时可能出现水疱

和溃烂。

小贴士：预防冻疮

1.保持温暖：在寒冷天气中穿着保暖的衣物，尤其是学习小贴士拓宽学生知

手套和袜子。内容。识面。

2.避免潮湿：保持皮肤干燥，避免在潮湿环境中待太

久。

3.适度活动：保持血液循环，适当活动身体，避免长

时间静止。

4.护肤：使用保湿霜，保持皮肤的水分，增强皮肤的

抵抗力。

二、正确洗手

手是最容易沾(zhdn)染细菌(jUn)的