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4.1认识三角形 同步练习 2021—2022学年北师大版数学七年级下册.docx

4.1认识三角形 同步练习 2021—2022学年北师大版数学七年级下册.docx

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第一节认识三角形练习题

一、选择题

一个三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形第三边长可能是(????)

A.3cm B.5cm C.7cm D.11cm

长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是(????)

A.4 B.5 C.6 D.9

画△ABC中AB边上的高,下列画法中正确的是(????)

A. B.

C. D.

以下说法正确的有(????)

?①三角形的中线、角平分线都是射线;

?②三角形的三条高所在直线相交于一点;

?③三角形的三条角平分线在三角形内部交于一点;

?④三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分;

?⑤直角三角形的三条高相交于直角顶点.

A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

如图,在△ABC中,AD、CE分别是△ABC的高,且AD=2,CE=4,则AB:BC=(????)

A.3:4 B.4:3 C.1:

已知a,b,c是△ABC的三条边长,化简|a+b?c|?|c?a?b|的结果为(????)

A.2a+2b?2c B.2a+2b C.2c D.0

如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,下面说法正确的是(????)①△ABE的面积=△BCE的面积;②∠AFG=∠AGF;③∠FAG=2∠ACF;④BH=CH.

A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①③

如图,△ABC的面积为30cm2,AE=ED,BD=2DC,则图中四边形EDCF的面积等于(????)

A.6cm2 B.8cm2 C.

给出下列说法:①三条线段组成的图形叫三角形;②三角形的角平分线是射线;③三角形的高所在的直线交于一点,这一点不在三角形内就在三角形外;④任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线;⑤三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内.正确的说法有(????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止.设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则矩形MNPQ的周长是(????)

A.11 B.15 C.16 D.24

二、填空题

如图,已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,△ABD和△BCD的周长的差是??????????.

如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且S△ABC=4,则S△BEF=

如图,第1个图形是一个三角形,分别连接这个三角形三条边的中点得到第2个图形,再分别连接第2个图形中间的小三角形三条边的中点得到第3个图形??按此方法继续下去,请你根据每个图形中三角形的个数的规律,完成下列问题:

(1)将下表填写完整:

图形序号

1

2

3

4

5

?

三角形的个数

1

5

9

??????????

??????????

?

(2)第n个图形中有??????????个三角形(用含n的式子表示).

如图,在△ABC中,AD、AE分别是边BC上的中线与高,AE=4,△ABC的面积为12,则CD的长为______.

三、解答题

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,且AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm.

求:(1)△ABC的面积;

(2)CD的长.

如图,在△ABC中,AB=AC=8,P是BC上任意一点,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E.若△ABC的面积为32,问:PD+PE的值是否确定?若能确定,则PD+PE的值是多少?若不能确定,请说明理由.

如图所示,在△ABC中,∠A=62°,∠B=74°,CD是∠ACB的角平分线,点E在AC上,且DE//BC,求∠CDE的度数.

答案

一选择题C?C?C?B?C?D?B?B?A?C?

二填空题11.2?

12.1?

13.13

14.3?

三解答题15.解:(1)△ABC的面积=12BC×AC=12×12×5=30cm2;

16.解:PD+PE的值能确定.

如图,连接AP.

由图可得S△ABC=S△ABP+S△ACP.

17.解:∵∠A=62°,∠B=74°,

∴∠ACB=180°?62°?74°=44°,

∵CD平分∠ACB,

∴∠ACD=∠DCB=22°,

∵DE//BC,

∴∠EDC=∠DCB=22°.?

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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。

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