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2025-04-24 发布于广东
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部编版五年级语文上册课内阅读能力培养的专项训练方案

部编版五年级语文上册课内阅读能力培养的专项训练方案（1）．．．．4

一、训练目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

提升阅读理解能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

增强文本分析能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

培养文学鉴赏能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、专项训练内容与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

阅读技巧训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1精读与略读技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2提取文本关键信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3理解文本深层含义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

文本分析实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1文章结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2文本主旨把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.3文学手法识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

文学鉴赏培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1经典文学作品欣赏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2诗歌鉴赏技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3散文鉴赏方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

三、阅读材料选择与来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

经典文学作品．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

教材推荐篇目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

同步阅读材料库．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

四、训练方法与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

日常阅读积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

定期课堂训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

课外阅读延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

自我检测与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

五、训练效果评估与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

课堂表现评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

阶段性测试分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

学生自我反思与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

教师评价与指导调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

六、支持措施与资源保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

教师专业培训与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

教学资料准备与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

学校图书馆资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

家长参与与监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

部编版五年级语文上册课内阅读能力培养的专项训练方案（2）．．．53

一、课程目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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