公式法课件北师大版八年级数学下册2.pptxVIP

教学目标

经历通过整式乘法公式(a±b)2=a2±2ab+b2的逆

01向变形得出公式法因式分解的方法的过程，

发展逆向思维和推理能力；

识别完全平方公式的结构特征，并熟练运用完

全平方公式进行因式分解；

03体验“数形结合”的数学思想.;

复习旧知

1.因式分解：把一个多项式转化为几个整式的积的形式.

2.我们已经学过哪些因式分解的方法?

1.提公因式法

2.平方差公式——a2-b2=(a+b)(a-b);

复习旧知

3.把下面多项式进行因式分解，并说一说因式分解的方法：

(1)4a2-9b2;平方差公式(2)3a(y-2)-2b(2-y)提公因式法

4.填空：

(1)(x+2)2=x2+4x+4(a+b)2=a2+2ab+b2

(2)(2x-y)2=4x2-4xy+y2

(a-b)2=a2-2ab+b2;

你能把下面4个图形拼成一个正方形并求出你拼成的图形的面积吗?;

观察这两个式子：a2+2ab+b2

a2-2ab+b2

①必须是三项式(或可以看成三项的)

②有两个数或式的平方和;

新知讲解

整式乘法

(a±b)2=a2±2ab+b2a2±2ab+b2=(a±b)2

因式分解;

牛刀小试

对照a2±2ab+b2=(a±b)2,填空：

1.x2+4x+4=()2+2·()·()+()2=()2

2.m2-6m+9=()2-2·()·()+()2=()2

3.a2+4ab+4b2=()2+2·()·()+()2=()2;

牛刀小试

辨一辨：下面多项式是不是完全平方式、

①a2-4a+4;②1+4a2;③4b2+4b-1;

④a2+ab+b2;⑤x2+4x+4y2;

⑥x2+x+0.25;⑦x2-6x-9.

①⑥⑦;

例题精讲—基础型

把完全平方式x2+14x+49因式分解：

x2+14x+49=x2+2×x×7+72=(x+7)2;

例题精讲—提高型

把完全平方式(m+n)2-6(m+n)+9因式分解：

(m+n)2-6(m+n)+9

=(m+n)2-2×(m+n)×3+32=[(m+n)-3]2

a22abb2川b)2;

例题精讲—提高型

把完全平方式-x2+4xy-4y2

-x2+4xy-4y2=-(x2-4xy+4y2)=-(x-2y)2

O;

例题精讲—拓展型

把(a2+4)2-16a2、-3a2x2+24a2x-48a2因式分解：;

能写成()2±2()()+()的式子，可以用完全平方式分解

因式。

公式中的a,b可以是单独的数字、字母、单项式、多项式。分解因式，有公因式时先“提”后“公”,应进行到每一个多项式因式不能再分解为止。;

随堂练习

1.如果x2-6x+n是一个完全平方式，那么n是(D)A.11B.9C.-11D.-9

2.如果x2-mx+16是一个完全平方式，那么m的值为±8

3.若a+b=2,则a2+2ab+b2的值是(D);

随堂练习

4.下列四个多项式中，能因式分解的是(B)

A.a2+1B.a2-6a+9C.x2+5yD.x2-5y

5.把多项式4x2y-4xy2-x3分解因式的结果是(B)

A.4xy(x-y)-x3B.-x(x-2y)2

C.x(4xy-4y2-x2)