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2024年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》模拟试题五(附答案)

一、单选题（1~35题）

1.社会工作者小李在社区开展青少年服务时发现，一些青少年处于“迷茫”状态，对自己的人生目标、职业规划等感到困惑。为了帮助这些青少年，小李设计了“发现自我”的小组活动。这一小组活动主要依据的是（）

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.人本主义理论

D.增强权能理论

答案：C。人本主义理论强调每个人都有自我实现的内在动力，“发现自我”的小组活动旨在帮助青少年探索自己的内在需求和潜力，实现自我成长，符合人本主义理论的观点。

2.社会工作者小张在社区走访中了解到，王大爷因子女不在身边，经常感到孤独。小张与王大爷建立了专业关系，并定期上门看望他，陪他聊天。小张的这种做法体现了社会工作（）的目标。

A.解救危难

B.缓解困难

C.促进发展

D.解决社会问题

答案：B。王大爷因子女不在身边感到孤独，这是他面临的生活困难，小张定期上门陪伴他，缓解了他的孤独感，体现了缓解困难的目标。

3.某社区有很多老年残疾人，他们大多需要子女的照顾才能生活。但是，由于不少子女工作繁忙，使得这些老年残疾人的生活照顾无法得到保障。针对这一问题，社会工作者小王准备开展服务。他首先应该做的是（）

A.组织老年残疾人及其子女参加座谈会，了解他们的实际需求

B.与社区居委会沟通，协调社区资源为老年残疾人提供帮助

C.制定为老年残疾人提供生活照顾服务的具体方案

D.招募志愿者，为老年残疾人提供生活照顾服务

答案：A。社会工作者在开展服务前，需要先了解服务对象的实际需求，组织老年残疾人及其子女参加座谈会是了解需求的有效方式，之后才能根据需求制定方案、协调资源和招募志愿者等。

4.社会工作者小周在为服务对象小刘提供服务时，发现小刘有一些非理性的想法，这些想法导致他情绪低落、行为退缩。小周运用理性情绪治疗模式中的非理性信念检查技巧，帮助小刘识别和质疑这些非理性想法。下列小周的做法中，属于非理性信念检查技巧的是（）

A.与小刘进行辩论，指出他的非理性想法的不合理之处

B.让小刘具体描述他的情绪和行为困扰的表现

C.帮助小刘分析他的非理性想法产生的原因

D.引导小刘运用合理的思维方式代替非理性思维方式

答案：B。非理性信念检查技巧主要包括反映感受、角色扮演、冒险和识别等。让小刘具体描述他的情绪和行为困扰的表现，属于识别的方法，帮助服务对象识别出自己的非理性信念。

5.某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，决定对志愿者进行培训。在培训过程中，培训师告诉志愿者们，在服务过程中要尊重服务对象的意愿和选择，避免将自己的价值观强加给服务对象。这体现了志愿者服务的（）原则。

A.自愿参与

B.奉献社会

C.平等相待

D.服务社会

答案：C。平等相待原则强调志愿者在服务过程中要尊重服务对象的权利、意愿和选择，不将自己的价值观和行为方式强加给服务对象，题干描述符合这一原则。

6.社会工作者小孙在社区开展关爱留守儿童的活动。他发现一些留守儿童由于长期缺乏父母的陪伴，存在自卑、孤僻等心理问题。小孙计划通过小组工作的方法帮助这些留守儿童。在小组工作的准备阶段，小孙需要做的工作是（）

A.制定小组规范

B.招募小组成员

C.评估小组活动效果

D.处理小组冲突

答案：B。小组工作准备阶段的工作包括组员招募及遴选、确定工作目标、制定工作计划、申报并协调资源、小组的规模与工作时间、活动场地及设施的选择和安排等，招募小组成员是准备阶段的重要工作。

7.某社区居民反映，小区内的路灯经常损坏，给居民夜间出行带来了很大的不便。社会工作者小李了解这一情况后，与社区居委会、物业公司等相关部门进行沟通协调，最终解决了路灯维修的问题。小李的这一做法体现了社会工作在（）层面的目标。

A.个人

B.家庭

C.社区

D.社会

答案：C。小李针对社区内路灯损坏影响居民出行的问题，通过与相关部门协调解决，改善了社区的环境和居民的生活条件，体现了社会工作在社区层面解决社区问题、促进社区发展的目标。

8.社会工作者小郑在为服务对象提供服务时，遵循了保密原则。下列小郑的做法中，符合保密原则的是（）

A.在与同事交流时，提及服务对象的姓名和具体情况

B.在向督导汇报工作时，未经服务对象同意透露其隐私信息

C.在社区宣传活动中，使用服务对象的案例但隐去其真实身份

D.在法庭作证时，提供服务对象的详细信息

答案：C。保密原则要求社会工作者在未经服务对象同意的情况下，不得向第三方透露服务对象的隐私信息。在社区宣传活动中使用服务对象案例并隐去其真实身份，既达到了宣传目的，又保护了服务对象的隐私。

9.某社会工作服务机构在社区开展了一个“