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的理论模式及其不同思考方式——《关于民族音乐学的一种理论

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的理论模式及其不同思考方式——《关于民族音乐学的一种理论

摘要：民族音乐学是一门综合性学科，它涉及音乐学、人类学、社会学、历史学等多个学科领域。本文旨在探讨民族音乐学理论模式及其不同思考方式，通过对民族音乐学理论模式的梳理，分析不同思考方式在民族音乐学研究中的应用，以期为我国民族音乐学研究提供新的视角和方法。本文首先介绍了民族音乐学的发展历程，然后从音乐学、人类学、社会学等角度阐述了民族音乐学的理论模式，接着分析了不同思考方式在民族音乐学研究中的应用，最后提出了我国民族音乐学研究的未来发展方向。本文认为，民族音乐学理论模式及其不同思考方式对于深入研究我国民族音乐具有重要的指导意义。

随着全球化的不断深入，民族音乐学作为一门跨学科的研究领域，越来越受到人们的关注。我国拥有丰富的民族音乐资源，民族音乐学的研究对于传承和发展我国民族音乐文化具有重要意义。然而，在民族音乐学的研究过程中，由于理论模式的多样性和研究方法的局限性，导致民族音乐学的研究成果不尽如人意。本文以民族音乐学理论模式及其不同思考方式为切入点，旨在为我国民族音乐学研究提供新的思路和方法。通过对民族音乐学理论模式的梳理和分析，本文将探讨不同思考方式在民族音乐学研究中的应用，以期为我国民族音乐学的发展提供有益借鉴。

第一章民族音乐学理论模式的概述

1.1民族音乐学的定义与发展历程

(1)民族音乐学是一门研究不同民族音乐现象及其文化背景的学科，它关注的是音乐在各个民族中的表现形式、传承方式、社会功能以及与民族文化的密切联系。这一学科的定义涵盖了音乐作品、音乐实践、音乐观念等多个层面，强调的是对音乐现象的全面考察和深入分析。从历史角度来看，民族音乐学的起源可以追溯到19世纪末，当时欧洲学者开始对非西方音乐进行系统性的研究，这一时期的研究主要集中在对音乐形态和结构的分析上。

(2)随着时间的推移，民族音乐学逐渐发展成为一个独立的学科领域，其研究范围和内容不断扩展。在20世纪，民族音乐学的研究重点转向了音乐与社会文化的关系，研究者开始关注音乐在民族身份构建、宗教仪式、社会互动等方面的作用。这一时期，民族音乐学的研究方法也日益丰富，包括田野调查、民族志、音乐分析等，这些方法的应用使得民族音乐学的研究更加深入和全面。同时，民族音乐学的研究也受到了跨学科的影响，如人类学、社会学、心理学等学科的视角为民族音乐学的研究提供了新的思路。

(3)进入21世纪，民族音乐学的研究已经不再局限于传统的田野调查和音乐分析，而是更加注重音乐与文化、技术与创新、全球化与本土化等问题的探讨。在这一背景下，民族音乐学的研究方法也呈现出多样化的趋势，如多媒体研究、网络研究、虚拟现实技术等新兴手段的应用，为民族音乐学的研究带来了新的可能性。此外，民族音乐学的研究也开始关注音乐与可持续发展的关系，以及音乐在全球化进程中的角色和地位，这些都使得民族音乐学的研究领域更加宽广和深入。

1.2民族音乐学的研究对象与范围

(1)民族音乐学的研究对象广泛，涵盖了全球各个民族的音乐现象。据统计，世界上有超过8000种不同的音乐文化，这些音乐文化在风格、形式、演奏技巧、音乐观念等方面各具特色。例如，非洲的音乐文化以鼓乐和即兴演奏著称，而拉丁美洲的音乐则以其复杂的节奏和旋律闻名。在亚洲，印度的古典音乐和中国的民间音乐都具有悠久的历史和丰富的表现形式。民族音乐学的研究不仅关注这些音乐文化的整体特征，还深入探讨其与社会文化、历史背景的相互作用。

(2)民族音乐学的研究范围包括音乐作品的创作、演奏、传播、接受等各个环节。以印度古典音乐为例，其研究对象不仅包括旋律、节奏、和声等音乐元素，还包括音乐家的演奏技巧、音乐传承方式、音乐在宗教仪式中的角色等。据统计，印度古典音乐的传统演奏方式有超过100种，每种演奏方式都有其独特的风格和技巧。此外，民族音乐学还关注音乐与政治、经济、社会变革之间的关系，例如，20世纪以来，随着全球化和信息技术的发展，许多传统音乐文化面临着传承和保护的挑战。

(3)民族音乐学的研究还涉及到音乐教育、音乐产业、音乐传播等多个领域。例如，在全球范围内，音乐教育已成为各国教育体系的重要组成部分。据统计，全球每年有超过10亿儿童接受音乐教育。在音乐产业方面，民族音乐已成为全球音乐产业的一个重要分支，据国际音乐产业协会（IFPI）报告，2019年全球音乐市场规模达到210亿美元。音乐传播方面，互联网和数字技术的普及使得民族音乐在全球范围内的传播变得更加便捷。例如，YouTube等视频平