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- 2025-04-25 发布于广西
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中考语文“积累与运用”复习
1.通过漫画的标题解读漫画的含义。标题可以说是漫画的“眼睛”,这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”,往往提示了漫画的内容或画旨。因此,我们在审漫画题时,首先要看漫画的标题是什么,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
例1.【赏画】欣赏丰子恺的漫画〔见下列图〕,品析题目《“要!”》有哪些妙处。
丰子恺的漫画《要!》
解析:这个标题中,“要!”概括了漫画的内容,表现了孩子内心世界的一种情感,对月的渴望,蕴含深厚,感慨号意为这种感情的强烈。
答案例如:题目“要!”表现了孩子渴望要把月亮拿到手心把玩的心情,透着孩子的童心童真童趣,简洁传神,“!”点明孩子的愿望强烈。
2.结合漫画的画面来思考其寓意。漫画画面的重要特点是简洁,画面的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。特别是由几个画面构成的组合漫画,更应注意各画面之间的联系,要结合起来进行综合分析。
例2.认真观察下面一幅漫画,按要求答题。
寓意是:严禁乱贴乱画
漫画曹永祥
解析:这道题关注生活中的社会现象,从画面的背景上,可以看出严禁他人乱画者,自己却在墙上乱画,这样的宣传,能起到良好的效果吗??
答案例如:〔1〕适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“典范”〔答成“乱涂乱画”不给分〕。挖苦那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。
3.联系漫画中的文字来理解漫画。有些漫画的内容,作者无法用图
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