教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【巩固】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.小华在操场上看到国旗耷拉着，这时的风力可能为（??）。

A.0级风?????B.1级风?????C.2级风

2.一个吹鼓的气球重5克，如果放了气球里的全部空气，这时气球（??）。

A.大于5克????B.等于5克????C.小于5克

3.如果某温度计从10℃—20℃之间有10个小格，那么该温度计的每一个小格表示（??）。

A.1℃????B.5℃????C.10℃

4.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器，其操作正确的选项是（??）。

A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤

5.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

6.水遇冷结冰后，体积会（??）。

A.膨胀????B.不变????C.缩小

7.下列熄灭酒精灯的方法正确的是（??）。

A.用嘴巴吹灭????B.用灯帽盖灭????C.用水浇灭

8.假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢？（??）

A.塑料杯????B.碗????C.自封口塑料袋

9.水变成水蒸气，（??）不会发生变化。

A.体积?????B.状态?????C.气味

10.用于测量空气质量的仪器是（??）。

A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平

二.填空题(共10题，共46分)

1.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

2.风向标箭头的指向就是（???）。若风向标指向北，则此时吹的是（???）。

3.水蒸气是（???）的水，没有（???）的形状和体积。

4.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（???）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（???）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

5.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

6.我会通过（???）知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的（???）、（???）等天气信息。

7.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

8.（???）对我们的生活影响很大。用（???）、（???）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（???）来测量。

9.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（???）、（???），不能溶于水的是（???）、（???）。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（???）、（???）。

10.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（??）

2.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（??）

3.固体、液体和气体都占有空间。（??）

4.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（??）

5.冬天的时候下的雪是固态的水。（??）

6.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。（??）

7.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。（??）

8.水和冰可以相互转化。（??）

9.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（??）

10.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。（??）

四.连线题(共1题，共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器，你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗？请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共32分)

1.思考怎样将食盐和沙分开？

2.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

3.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

5.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

七.综合题(共3题，共23分)

1.星期天，楠楠一家准备出去游玩。

1.早上，妈妈用燃气灶做好了早餐,这需