七年级下册生命教育教案.docxVIP

七年级下册生命教育教案.docx

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生命教化教学设计

第一课心中隐私花园

导言:我们心里都放着一些心事,无论悲喜。我们心中都有一座隐私花园,里面欢乐是任何人都夺不走。我们隐私小花园是粉红,粉红天、粉红地,粉红大树、粉红花草,粉红风雷和雨雪,这些,都随着时间渐渐沉淀??感受自我

1、你认为下列属于个人隐私有-------。

A.日记B.作业C.姓名D.性别E.病历卡F.私人照片G.QQ闲聊和交友记录H.试卷

2、当我们个人隐私被公开后,正确做法是------。A.不计较,顺其自然B.找机会报复侵扰者

C.运用法律武器维护自己合法权益D.向侵扰者妥协,私下解决3、你认为日常生活中可能会泄露个人信息渠道有------。A.网上注册B.问卷调查C.购房登记表格D.填写病历卡

4、假如你发觉你日记或者手机短消息被父母查看过,你会------。

A.及父母约法三章,日记加锁,手机加密码B.提出抗议,列举相关法律条文C.拿《未成年人爱护法》给他们看,让父母致歉,并告之以后不要再看D.进行沟通,告知他们没有经过你同意偷看日记或手机短信是对子女不敬重E.看就看了,无所谓F.很无奈,不再写日记

G.在日记中夹纸条,示意他们不要看H.----------------------------------.

活动广场

一、青春心事

姗姗喜爱在网上和她同学或挚友闲聊,父母知道后,为了了解姗姗“动

向”,非要让姗姗说出她QQ密码,想查看她闲聊记录。姗姗为此心情很不好。假如你是心理辅导老师,你会给姗姗什么建议呢?二、自由畅想

让你感觉隐私受到爱护词语有:让你感觉隐私被泄露词语有:自我训练一、“一米线”启示

若要缔造高质量生活空间,给自己留一片蓝色天空,爱护好自己隐私,我们就须要在日常生活中保持适当社交距离和情感距离。银行、邮局等窗口服务行业设置“一米线”有什么作用?这对你有什么启示?二、大大和小小

大大和小小是好挚友。一天,大大无意中得知了小小QQ号码和密码,于是大大将小小QQ里一些闲聊记录复制粘贴到学生QQ群里,许多同学都知道了小小隐私,这给小小学习生活造成了很大影响。

1、你是怎么看待大大这种行为?

2、你认为小小应当怎样来维护自己权利?

3、结合案例,说一说我们未成年人应当怎样爱护自己隐私?

生命教化教学设计

其次课青春洗礼

导言:青春洗礼,人生之花蓓蕾;青春少男,人生之树嫩枝。青春诗歌是酸甜,充溢花季欢乐;青春诗歌是苦涩,包含成长苦恼。让我们在品尝人生中,接受青春洗礼!感受自我

1、你是否认为青春期每个人会经验同样变更?为什么?2、你喜爱自己青春期变更吗?

3、你更关切或想更多地了解青春期哪些变更?

4、你认为青春期哪个变更最能代表你发育成熟?这个变更对于你意味着

什么?

5、假如你对青春期变更有疑虑,你通常会到哪里去找寻答案?

活动广场

“唉,不知道为什么,最近我总是梦到和大力一起去郊游,还有就是参与烛光舞会这些荒唐事情,而且在梦里他还牵着我手,我心里可兴奋了!等梦醒了却谁也不在,只有我自己,好无聊啊!还不如在梦里华蜜呢!你说我是不是生病了呀?”这是一个不愿透露自己姓名初一女生写给心理辅导老师信。青春期一系列生理上变更给我们带来了成长信息,带来了惊喜,但也或多或少给我们心理上带来冲击,让我们经受青春洗礼。假如你是心理辅导老师,你想怎么写回信呢?

自我训练

一、谁青春没有问号青春我,脑海里写满了大大问号;青春我,心理上经验着微妙体验。1、青春我,有太多问号和困惑。它们是:2、青春我,有太多体验和变更。它们是:

二、静静话

十四五岁起先跨入青年时期,人身体在这个年龄大多渐渐成熟,人们对自己身体变更充溢新奇,有些人还会用手淫来体验快感,小易就是其中一个。但小易总觉得手淫是见不得人,他担忧这样对身体不好,怕同学知道后出丑,怕爸妈发觉后责骂,往往手淫快感消逝后,懊悔、惊慌、胆怯 、疑虑、自责便源源不断地涌上来,长此以往,他陷入了深深苦痛之中。你是怎样看待青春期手淫现象?假如你是小易好挚友,你想对他说些什么静静话?

成长絮语

青涩年华,我们犹如在花季中等待阳光照射、在风雨中呼喊雨露滋润树苗,每一次有了新突破时,陪伴我们有欢乐也有泪水,感谢上天让我们经验了青春洗礼!

生命教化教学设计

第三课拒绝抽第一口烟

导言:性格,是若干习惯组合体,胜利或失败,有时仅缘于习惯。没有变更不了命运,只有你不怎么想变更命运。没有变更不了性格,只有你不怎么想变更性格。没有变更不了习惯,只有你不怎么想变更习惯。一旦你养成了良好习惯,你会发觉,胜利或许就在不远处朝你挥手。感受自我

1、你认为吸烟对健康影响如何?

A.无害B.轻度有害C.重度有害D.不知道2、烟草中有害成分有哪些?

A.尼

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