2025年秋学期统编版九年级上册语文第三单元复习学情评估卷（含答案）.pdfVIP

第三单元学情评估卷

时间：120分钟满分：120分

第一部分(1～2题12分)

班级开展“游记中国”文学创作活动，请你参与并完成下列任务。

1.为了帮助大家写好游记，语文老师找了一段文字给同学们做参考。(共8分)

①游记就是把你游览时的经历和感受写下来，它至少包含两个方面的内容。

第一，游览的经历。你去了哪里，看到了些什么，做了些什么。但这部分只

要简略地写，能起到交代和串联作用即可。第二，游览的感受。游记要抒发

自己对景物和游览历程的感受，使独到细腻的抒情和优美细致的描写(xiāngd

é-yìzhāng)。

②在写游记的过程中，切忌不要记流水账。我们应选取旅途中的精华部分

突出重点，使之变成各自独立又与中心紧密联系的若干画面，且要有详有略，

舍得在重点处浓墨重彩，舍得对鸡肋处大刀阔斧。

③叶圣陶老先生强调：“要把得到的感觉写出来□叶老所说的就是游记和

拍照不一样的地方，也是最有意义的。但一定要把感觉具体化，(dùjué)出现大

量的“美丽”“舒服”“有趣”等干瘪的语言，这些空洞的形容词，不具体，别人也

感觉不到。

④最后还要注意炼词炼句，古诗文中有很多优美的句子，我们可以引用、

借鉴，像“上下天光，一碧万顷”“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”之类的。

(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分)

①(xiāngdé-yìzhāng)_______________②(dùjué)_______________

(2)文段中加点字的读音，正确的一项是(2分)()

A.一碧万顷(qīng)雾凇沆砀(sǒng)B.一碧万顷(qǐng)雾凇沆砀(sǒng)

C.一碧万顷(qīng)雾凇沆砀(sōng)D.一碧万顷(qǐng)雾凇沆砀(sōng)

(3)第②段中的画线句有语病，请提出修改意见。(2分)

(4)请在第③段的方框内填入正确的标点符号。(2分)

1

2.为带动全校一起开展“游记中国”文学创作活动，班长写了一篇简要的倡议书。

请你阅读，完成任务。(共4分)

倡议书

各位同学：

出门旅游，随手拍照，发朋友圈……为什么不用文字记录所见所感呢？国

庆假期马上就要到了，很多同学会出门旅游。我们九(1)班组织开展“游记中国”

文学创作活动。为此，我们特发出如下倡议：

(一)拿起笔，记录你的旅游见闻感受。

(二)给你的旅游照片配上简明生动、充满诗意的文字。

(三)把你的游记发朋友圈、微博、空间，【甲】_______向报社投稿，分享

给更多人感受。游记中国，展示自我。加入我们吧！“游记中国”，我手写我见。

【乙】____________________________。这个假期，让我们一起行动起来。

九(1)班

9月12日

(1)下面可以填入文中甲处的词语，比较恰当的是(2分)()

A．再B．后C．却D．或

(2)请你在倡议书的乙处补写一句话，使表述连贯自然。(2分)

第二部分(3～19题58分)

一、古诗文阅读

(一)默写(共6分)

3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分)

绵