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因数与倍数2、5倍数的特征
教学目标1、经历探索2、5的倍数的特征的过程，理解2、5倍数的特征，能判断一个数是2或5的倍数。2、知道奇数、偶数的含义，能判断一个数是奇数或偶数。在观察、猜测和讨论过程中，提高探究问题的能力。
2的倍数
2的倍数的特征个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数。
73、56、84、233、140、555、600奇数偶数
5的倍数
5的倍数的特征个位上是0或者5的数，都能被5整除2、5倍数的公共特征整数个位上是0，就是2、5的共同倍数
28、35、40、55、10、84、95、78、53、902的倍数5的倍数
摸出几可以和”5”组成2的倍数?摸出几可以和”5”组成5的倍数口袋里有0~9的数字卡片数学游戏
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