安徽小学三年级信息技术下册教学计划、教案 全册.pdfVIP

学年度第二学期三年级下册信息技术教学计划

一、学情分析

本学期三年级班学生共41人，因学校教室具多媒体，所以采用先讲再示范再让学生操作的方

法进行教学。三年级学生在一、二年级已经开始间接接触信息技术这门课程，在电脑学习方面已经

有了一定的基础。对于文字输入我只在三年级上学期的时候初步简单地教授过，所以本学期在内容

安排可以适当加快，加强学生的打字速度练习，增加学生的网络操作。

本册教材有三个单元，分别是因特网上长见识、巧手装饰我的家、中文输入一点通。每个单元

都围绕•个主题开展多项活动，每节课完成•个活动。在完成这些实践活动后，学生就会逐渐掌握

软件知识，提高操作技能。教材每颗都设计了儿个栏目，分别是学一学、做一做、知识库、评一评、

阅览室，另外教材中的“看一看”、“想一想”、“提个醒”等内容，可以让同学们充分动手（写、

画、算、量）、动脑（思考、分析）、动嘴（讨论）、动眼（观察）。

二、本学期教学的主要任务和目的要求

1.建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机

的兴趣和意识。

2.学习汉字输入，了解常用的汉字输入法，最少精通一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的

标点符号及其他一些常用符号。

3.学会上网浏览网页，从网上检索有用的资源，养成良好的上网习惯，遵守网络文明公约。

4.在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

5.能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个

人的爱好和兴趣。

6.知道应负责任使用信息技术系统及软件，养成好的计算机使用习惯和责任意识。

三、教材的重点和难点

1.了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的兴趣

2.养成好的计算机使用习惯和责任意识。

3.学会汉字输入，了解常用的汉字输入法。

4.要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。

5、学会_L网浏览网页，从网_L检索有用的资源。

四、本学期提高教学质量的具体措施

1.认真组织教学，认真对学生进行辅导。

2.实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。

3.由于学校存在人多机少的情况，所以采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，

力争使每个学生都能完成•节课的任务。

4.对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。

5.尽可能多安排上机时间，让学生更多熟悉软件环境，提高学生的动手能力。

五、课时安排

（-）因特网上长见识5（课时）

1.认设网络新朋友2.设置浏览器主页

3.网上信息我查找4.喜爱网址常收藏

5.单元小结

（二）巧手装饰我的家6（课时）

1.色彩扮美新房间2.小小家具设计师

3.巧手绘出机器猫4.动手布置小书房

5.走出房间天大6.单元小结

三（）中文输入一点通4（课时）

1.汉字输入很容易2.汉字输入更快捷

3.标点符号不能少4.单元小结

（五）复习（1课时）

课题：第1课认识网络新朋友

教学目标：

【知识与技能】

1、了解什么是IE浏览器、网页、网址、超链接等概念。

2、掌握打开IE浏览器、输入网址、关闭网页等操作。

【过程与方法】

1、让学生体验通过网址打开网页和使用超链打开因特网的不同。

2、让学生体会到IE浏览器和其他软件一样，都有按钮和菜单栏等。

【情感态度与价值观】

1、教育学生自学遵守《全国青少年网络文明公约》。

2、培养学生从小就要做一个合格的信息会的小公民，养成文明上网的习惯。