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部编版语文七年级上第一单元测试卷(含答案)

班级 姓名 学号 得分

卷首语：亲爱的同学,你已步入初中的校园.作为一名初中生,在做试卷时审题要更认真,思考要更严密,答题要更标准.答题时请用黑色的水笔,千万不要再使用修正液修正带,保持卷面干净,养成良好的答题习惯,祝你取得好成绩.

一、根底学问积存运用〔32分,每题4分〕

以下划线字注音全部正确的一组是〔 〕

黄晕〔yùn〕 酝酿〔yùn〕贮蓄〔chǔ〕镶边〔xiāng〕

着落〔zháo〕发髻〔jì〕 温存〔huo〕水藻〔zǎo〕

应和〔hè〕 迸发〔bèng〕主宰〔zǎi〕 湛蓝(zhàn)

高邈〔miǎo〕伦敦〔dūn〕彩棱镜〔líng〕涨起来〔zhǎng〕

2. 以下词语中错别字最．多．的一项为哪一项〔

〕

A. 凄冷青脆慈善宽阔

C.朗润瞭亮静谧斗莅

3.以下句子与原文不符合的一项为哪一项〔

〕

B.干躁地毯粗暴干涩

D.浇罐掩释画妆屋檐

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻静静的,草软绵绵的.

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,快活起来了,呼朋引伴地卖弄起动听的喉咙,唱出宛转的曲子.

乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞渐渐走着的人；还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的.

以下有关文学常识的表述准确无误的一项为哪一项〔 〕

《春》作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人.著有诗文集《你我》,散文集《背影》《欧游杂记》《踪迹》等.

《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,汉族,作家.主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等.

《雨的四季》选自《散文》,作者刘湛秋,文中的四季之雨,“容貌”有别,“性情”各异.

作者用诗一般的语言,调动我们的各种感官,全面感受四季之雨.

《天净沙·秋思》作者马致远,号东篱,元代戏曲作家、散文家.天净沙,词牌名.5.结合第一单元课文内容分析,完成以下几道题.

①对《春》结尾的三个比方的理解不正确的一项为哪一项〔 〕

第一个比方是表现春天是生命的开头,一切都是的,给人以期望.

其次个比方是描写春天给人带来美的想象力.

第三个比方是强调春天隐藏着无限的制造力.

这三个比方生动地提醒了春天的共性——“”、“美”、“力”,热忱洋溢地赞美了春天,

抒发了作者对奇特将来的向往与喧闹的追求.

②选出修辞方法与其他不同的一项〔 〕

树尖上顶着一髻儿白花,似乎日本看护妇.

一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,温存安闲地睡着,只等春风来把它们唤醒.

它们安静不动地低声地说：“你们放心吧,这儿准保温存.”

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.

③对课文《济南的冬天》理解有误的一项为哪一项〔 〕

作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的美景.

文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景；冬日山景；清亮的水色.

作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,奇异地运用表示颜色的词语和精准的比方、拟人,描绘出济南冬天的风光,流露出自己的赞美之情.

文章开头,作者以自己的亲身感受,通过三组比照,反衬出北平、伦敦、热带三处令人厌烦的气候.

④在赏析句子时,我们可以从句子的修辞、字词等方面入手,有条理标准的答题,对下面这句话赏析最．恰．当．的一项为哪一项〔 〕

这一圈小山在冬天特别得意,似乎是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧,这儿准保温存.”

圈小山的得意.这句话运用了比方、拟人手法,用“小摇篮”比方小山围城的地理环境,同时赐予小山A.这句话运用了比方的手法,用“小摇篮”比方小山围城的地理环境,生动形象地写出这一

圈小山的得意.

这句话运用了比方、拟人手法,用“小摇篮”比方小山围城的地理环境,同时赐予小山

B.

以人的情感,生动形象地表现了济南四周一圈小山的温情,写出这一圈小山的得意.

以人的情感,生动形象地表现了济南四周一圈小山的温情,写出这一圈小山的得意.

这句话运用了比方、拟人手法,赐予小山以人的情感,生动形象地把济南四周的一圈小C. 这句话运用了拟人的手法,生动形象地写出了小山的得意温情,表达出作者的宠爱和赞美之情.

这句话运用了比方、拟人手法,赐予小山以人的情感,生动形象地把济南四周的一圈小

山写得很有温情,写出这一圈小山的得意,表现了作者的宠爱和赞美之情.D.

山写得很有温情,写出这一圈小山的得意,表现了作者的宠爱和赞美之情.

二、现代文阅读〔20

二、现代文阅读〔20分〕

①我四岁那年

①我四岁那年,母亲和舅舅带我去游北京卧佛寺.在放生池前,我说什么也不走了,非

放生池

要让母亲逮几条金鱼给我

要让母亲逮几条金鱼给我