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第七章第3节重力
空中的物体总往地面掉落想想议议地球自转时为什么没有把人甩出去?水往低处流产生这些现象的原因是什么呢?
一、重力符号:G由于地球的吸引而使物体受到的力。大量事实表明,地球附近的所有物体都受到重力的作用。生活中,你还从哪些事例中感受到重力的存在?
如果没有重力,我们的生活会怎样?一、重力
物体所受的重力与物体的质量有什么关系呢?运动员能举起200kg的重物普通人能举起45kg的重物已经很厉害了小孩提起10kg的物品都很费劲生活中,我们发现质量越大的物体,拿着越重。一、重力
实验:探究重力大小跟质量的关系实验设计:多次测量不同质量的钩码所受的重力,寻找重力与质量间的普遍规律实验器材:钩码、弹簧测力计实验操作:①看量程、分度值;②拉动几次挂钩;③竖直方向调零;④分别挂上不多数量的钩码,测力计静止后读出力的大小;⑤记录数据,分析图表,总结规律。
描点作图,总结规律:质量m/kg0.050.10.150.2重力G/N0.511.52实验过程:
1.物体所受的重力与它的质量成正比。3.g=9.8N/kg。它表示在地球附近,质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N。粗略计算时常取g=10N/kg。4.地球上的不同位置,g值有微小差异;在不同星球上,g值不同。二、重力的大小2.关系:常用公式:
例、一辆汽车的质量是3t,则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10N/kg)m=3t=3000kg解:G=mg=3000kg×10N/kg=3×104N常见错误:3000kg=30000N质量与重力是不同的物理量,不能相等!
熟透的苹果从树上向下落到地面,这个“向下”是垂直于地面向下吗?如何准确的描述重力的方向呢?
我们把与水平面垂直的方向叫竖直方向,重力的方向总是竖直向下或垂直于水平面向下的。水往低处流,但平静的湖面,水却不流动。三、重力的方向铅垂线
练习:下面各图中物体的重力方向正确吗?GGGGGG重力方向总是垂直于水平面向下,近似指向地心。
G四、重心地球对物体的每一部分都有吸引力,如果每一部分都画出重力是不可能的。对于整个物体而言,重力的作用效果可以等效为作用在某一点上,这个点叫做物体的重心。
1、质地均匀、形状规则物体的重心在几何中心注意:重心不一定都在物体上作图:四、重心GGG
2、支撑法、二次悬挂法可以确定质量不均匀、外形不规则物体的重心四、重心
宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。他还发现:两个物体的质量越大,万有引力越大;距离越远,万有引力越小。万有引力牛顿(1643~1727)英国物理学家、数学家)
做圆周运动的物体运动方向不断改变,必然是某个力作用的效果,这个力我们称为向心力。万有引力与天体运动中国空间站围绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力。
万有引力与重力的关系空间站中的宇航员感受不到重力,没有上下之分。空间站中,万有引力较小,全部提供向心力;地面附近,万有引力很大,分解成了向心力和重力。粗略计算中,把地面附近的重力近似于万有引力。地面附近的物体不仅有往下落的趋势,还会随地球一起做圆周运动。
1、关于重力的产生,下列说法正确的是()A.物体只有接触到地球,才会被地球吸引B.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力C.地球吸引地面附近的物体,物体也吸引地球D.地球吸引物体,物体不吸引地球C2、把人造卫星从地面送往太空的过程中,重力_______,质量_______。(选填“变大、变小、不变”)变小不变练习:
3、如图是小球所受重力的示意图,正确的是()C4、关于物体的重心,下列说法中正确的是()A.任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合B.重心就是物体内最重的一点C.重心总是在物体上,不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心D练习:
练习:5.已知物体在月球上的重力等于地球的1/6,物体A在地球上受到的重力如图所示:(g=10N/kg)(1)物体A的质量是多少?(2)如果在月球上用弹簧测力计测物体A受到的重力,弹簧测力计示数为多少?
重力的大小重力的方向重力的作用点重力的由来重力
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