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专题4分子空间结构与物质性质第二单元配合物的形成和应用
学习目标1.了解配合物的概念,认识简单配位化合物的成键特征;能正确运用化学符号描述配合物的组成。2.学会简单配合物的实验制备;能联系配合物的组成和结构解释相关的实验现象,知道配合物的形成对物质性质的影响。3.认识生命体中配位化合物的功能,列举配合物在药物开发和催化剂研制等领域的重要应用。
任务1配合物的形成??
?
?提供接受配位键
??空轨道接受孤电子对?孤电子对孤电子对?4内界外界位体中直接同中心原子配位的原子叫作配位原子。配位原子必须是含有__________的原子。
?顺式反式
?C?
?
例2(1)二水合草酸镓的结构如图所示,其中镓原子在周期表中的位置为_______________,草酸根中碳原子的杂化方式为____。第4周期ⅢA族??
????
????
?离子颜色无色紫红色浅绿色蓝色无色有??
???
?
训练1下列化合物中不含配位键的是()。B??
?B??
任务2配合物的应用1.在化学分析中,常用形成配合物的方法来检验__________、__________、定量测定物质的组成。金属离子分离物质2.在生产中,配合物被广泛应用于染色、电镀、硬水软化、金属冶炼领域。例如,夹心配位化合物________具有高度的热稳定性,常被用作燃料的催化剂和抗爆剂,它的节能消烟效果也非常好。二茂铁3.在生命科学、__________、____________、激光材料、超导材料等许多尖端研究领域中,配合物发挥的作用也越来越大。抗癌药物催化剂研制
?金属离子??
?DA.盐酸 B.硝酸 C.氢氧化钠溶液 D.氨水?
例4卟啉配合物叶绿素的结构示意图(部分)如图,下列有关叙述正确的是()。B??
??A??
?B?
?
课堂小结
?D??
?A???
?
?C??
?DA.3 B.4 C.5 D.6?
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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