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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.在英语中,表示过去进行时的结构是()。
A.was/were+动词原形
B.was/were+动词过去式
C.be+动词现在分词
D.be+动词过去分词
A.cat
B.cake
C.car
D.cup
3.选择正确的疑问词来完成这个句子:“______didyougoon
vacation?”
A.When
B.Where
C.Why
D.Who
4.下列哪个单词是形容词?()
A.happy
B.eat
C.run
D.sleep
5.“I______myhomeworkeveryday.”下列哪个词填空最合
适?
A.do
B.doing
C.did
D.does
二、判断题(每题1分,共5分)
1.英文句子的基本结构是主语+谓语+宾语。()
2.“ing”形式的动词可以用作形容词。()
3.所有动词的过去式都是在其原形后加“ed”。()
4.“Howoldareyou?”是询问对方年龄的正确方式。()
5.英文中的疑问句总是以助动词或情态动词开头。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.I______(be)astudent.
2.She______(go)totheparkyesterday.
3.Theyoften______(play)soccerafterschool.
4.Mymother______(cook)dinnernow.
5.Canyouhelpme______(find)mypen?
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请写出英语中一般现在时的构成。
2.简述therebe句型的用法。
3.描述一下如何用英语询问时间。
4.请举例说明什么是名词。
5.解释一下什么是主语。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.请将下列句子改为一般疑问句:“Hereadsabookevery
evening.”
2.用介词“in”填空:“Iusuallygetup______the
morning.”
3.请将下列句子改为否定句:“Theycanswim.”
4.请用“like”完成这个句子:“She______apples.”
5.请将下列句子改为过去进行时:“Itrains.”
六、分析题(每题5分,共10分)
1.分析下列句子的时态:“Shewillgotothelibraryafter
school.”
2.请解释下列句子中划线词的词性及其在句中的作用:“The
sunsetsinthewest.”
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请用英语编写一个关于你上周末活动的对话。
2.请根据下列提示,写一篇小短文:“MyFavoriteSubject”。
(至少5句话)
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个英语学习活动,旨在提高学生的听力理解能力。
2.设计一个角色扮演活动,让学生在情境中练习使用过去进行时。
3.设计一个英语词汇游戏,帮助学生复习和巩固本学期学过的单
词。
4.设计一个英语写作活动,让学生围绕“我的理想职业”进行创
作。
5.设计一个英语阅读理解练习,内容涉及文化差异的主题。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释英语中宾语从句
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