2017-2021年北京市初三(上)期中语文试题汇编:命题作文.docxVIP

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2017-2021年北京市初三(上)期中语文试题汇编:命题作文.docx

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2017-2021北京初三(上)期中语文汇编

命题作文

一.作文(共10小题)

1.(2020北京?延庆九年级期中)请以“梅花香自苦寒来”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

要求:

(1)请将作文题目抄写在答题卡上;

(2)作文内容积极向上;

(3)字数在600﹣800之间;

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2.(2018北京?房山九年级期中)题目:风雨过后是彩虹

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)字数在600﹣800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。(4)文体不限,诗歌除外。

3.(2018北京?海淀九年级期中)题目:请以“怡然自乐”为题目,完成一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题纸上。(2)字数在600﹣800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

4.(2017北京?房山九年级期中)根据题目,按要求写作。

从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:两年多的初中生活,许多同学都是在努力中度过的,请把“我为做出了努力”把这个作文题目补充完整,完成一篇作文。

题目二:电脑死机时,或修复更新后,都需要重启,生活也是一样。按下重启键,就可能打开一个新的局面,带来一种新的挑战,开启一段新的征程。请以“重启”为题,写一篇文章。

要求:

(1)将作文题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600﹣800之间。

(4)要出现所在学校的地名、校名、班名和师生姓名。

5.(2019北京?房山九年级期中)题目一:习近平主席曾经说过:“全国广大青年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,

请青年在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”请以“青春光彩”为题写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

6.(2019北京?房山九年级期中)题目:请以“二十年后,我走进了一座图书馆”为开头,发挥想象,自拟题目,写一篇故事。

要求:

(1)作文内容积极向上。

(2)字数在600﹣800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

7.(2021北京?昌平九年级期中)题目:以“夜空中最亮的星”为题,根据你的理解,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。

要求:

(1)将文章题目抄写在答题卡上。

(2)字数600~800字之间。

(3)不要出现所在学校的真实校名或师生姓名。

8.(2021北京?大兴九年级期中)按要求作文。

生活中,我们除了和人交朋友,还会有一些特殊的朋友。它或许是你倾注爱心养大的动植物,或许是你记录成长足迹的日记本,或许是深刻影响你的那些书籍,或许是一直陪伴你的那架钢琴、那个画板、那颗篮球……它让你对生活有了更深刻的认识和感受。

请以“特殊的朋友”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

要求:请在答题卡上将所选题目对应的用2B铅笔涂黑,将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800之间,文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

9.(2020北京?海淀九年级期中)逆风而行,是“明知山有虎,偏向虎山行”的勇敢果决,也是不盲目跟风、有独立见解的清醒睿智,还是面对权威敢于质疑求真的赤诚无畏……这些文字,唤起了你什么难忘的回忆?引发了你怎样的思考?激发了你哪些想象?请以“逆风而行”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

要求:

(1)请将作文题目写在答题纸上。

(2)作文内容积极向上。

(3)字数在600﹣800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

10.(2017北京?海淀九年级期中)根据题目,按要求写作。

从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:《五台山的白杨》第(14)段写到:“打开,才能够张眼看天地大美;打开,才能够看透世道人心的良善。”是啊,打开,能让自己看到别样的世界,体会温厚的人情,获得灵动的创意,领悟深刻的道理。其实,打开,也能让他人了解你的品性,发现你的才华,助你实现心愿……请以“打开”为题,任选角度,写一篇记叙文。

题目二:张开想象的双翼,驰骋于广阔的大千世界,你想拥有一场与谁的约会呢?一株植物,一片云朵?抑或是你顶礼膜拜的英雄,还是心目中未来的自己?……在这场特殊的约会中,你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获?请发挥想象,将“我和的约会”补充完整,写一篇记叙文。

要求:

(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600﹣800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案

一.作文(共10小题)

1.

【分析】本题是一篇命题作文。题目来自于古诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的

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