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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把玻璃罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.不变???B.越来越轻???C.越来越响???D.先变响再变轻
2.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。
A.无法确定?????B.高???C.低
3.按人们生活习惯,食物可以分为(??)。
A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物
4.下列物体不是靠反冲力前进的是(??)。
A.????B.??C.
5.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是(??)。
A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头
6.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话简传到听筒的。
A.棉线?????B.空气?????C.话筒
二.填空题(共6题,共24分)
1.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
2.在自然界里,声音有(???)有弱,有(???)有低。
3.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。
4.各种物体,只要(???)就必然发出声音,如果想让声音停止,就必须设法让物体停止(???)。
5.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。
6.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用同样的力量拨动橡皮筋,皮筋拉得越紧,发出的声音越强。(??)
2.“美味不可多用”是有科学道理的。(???)
3.无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。(??)
4.脂肪只会让我们发胖,对身体没有任何好处。(??)
5.用不同的力量敲击鼓面,鼓发出声音的强弱都一样。(??)
6.一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
3.如何保证我们所摄入的营养均衡?
七.综合题(共4题,共40分)
1.填图题。
2.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表膈肌。
(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。
3.根据实验装置图完成下列问题。
①这是模拟(??)的装置。
②实验中敲击音叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
③实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(?)。
A.被音叉吸引????B.不动??????C.在气球皮上跳动
④实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比,(?)。
A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样
⑤通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的(?),它就像这个气球皮一样很薄,而且有弹性,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。
A.耳道???????B.鼓膜???????C.听小骨
4.土电话。
1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。
A.棉线????B.空气????C.纸杯
2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。
A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的
3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。
A.舌头????B.喉结????C.声带
4.在听小东说话时,小红
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