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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.和石头相比，水的主要特征是（??）。

A.摸得到????B.比较重????C.会流动

2.下列描述天气的是（??）。

A.吉林四季分明????B.通榆明天有大雪????C.昆明四季如春

3.一块橡皮泥，如果把它捏成不同的形状，那么它的（??）发生了改变。

A.形状?????B.状态?????C.颜色

4.下列现象中不能让人感知到空气流动的是（??）。

A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡

5.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在（??）。

A.上午10点?????B.中午12点?????C.下午两点到三点

6.我们应该选择（??）方法来观察温度计的读数。

A.俯视????B.平视????C.仰视

7.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

8.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（??）

A.一致?????B.相反?????C.无关联

9.在大自然中迷路了，我们可以怎样辨别方向（??）。

A.看树叶?????B.看地面的干湿度?????C.看指南针?????D.看水流的方向

10.一天上午，小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级（??）。

A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨

二.填空题(共10题，共32分)

1.在用空气压缩枪做游戏时，（???）不能对着别人。

2.液态的水降到（???）时，就开始凝固成冰，固态的冰在一定的（???）下能融化成水。

3.空气能占据（???），例如我们给篮球打气，篮球会（???）。

4.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

5.生活中大部分物体具有（???）的性质。

6.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（???）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（???）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

7.空气占据一定的空间，但可以被压缩。空气被压缩后体积会（???），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（???），例如：轮胎、篮球、足球。

8.测量水温的温度计叫（???）。

9.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

10.空气能够占据一定的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.风是一种常见的自然现象，它不具有破坏性。（??）

2.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

3.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（??）

4.记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（??）

5.空气占据了固定的空间，不能被挤压。??（??）

6.天气时是还是热，每个人的感受常常都是一样的。（??）

7.测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。（?）

8.云是空气中的小水滴或小冰品组成的。（??）

9.空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（??）

10.在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

3.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

4.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

5.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

七.综合题(共3题，共28分)

1.课外拓展。

校园气象站一般都会放置百叶箱,用来测量气温。常见的百叶箱一般是木质的，外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的结构使得百叶箱既有很好的通风性能,又不会被太阳光直接照射,就像在树荫下，既通风、又阴凉。

1.百叶箱里的环境相当于（??）。

A.操场上????B.教室里????C.树荫下

2.百叶箱里主要放着（??）。

A.