最新新人教版一年级下册数学教案全套（最全） .pdfVIP

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一年级下学期数学

教学计划

全册教学理念:让不同的孩子在数学上得到不同的发展。

全册教学内容新人教版小学数学第二册

全册教材分析:

本册教材一共分为十个单元,包括下面一些内容认识图形，20以内的退位减法，分类与

整理,100以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币，100以内的加法和减法（一），找规

律。数学实践活动。本册的教学重点是100以内数的认识和100以内的加减法口算。在学生掌

握了20以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念，

学会100以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成g］大小，会用这些数来表达和交流，形

成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了

应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用,学习解决现实生活中的相

关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。

教育教养目标

1、认识计数单位〃一〃和十，初步理解个位、十位上数表示的意义,能够熟练地数100

以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组的，掌握100以

内数的川页序，会I：匕较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行

简单的估计和交流

2、能够I:留交熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减T立数和整十

数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感

受数学在日常生活中的作用。

4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的

物征，初步感知所学的图形之间的关系。

5、认识人民币单位元、角、分，知道1元二10角，1角二10分知道爱护人民币。

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6、会读、写几时几分，知道1时二60分，知道珍惜时间。

7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。

8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初

步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

11s通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

重点:100以内数的认识，20以内退位减法和100以内的加减法计算。

难点时间的认识和人民币的认识。

第一单元认识图形（二）

第一课时认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆

预习要求

看课本第2、3页，与同学说一说自己看懂了什么。

教学目标

1、让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面,以及用这些几何形体的面画图

形等活动中，直观认识长方形、正方形和圆。

2、让学生在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念，体验学习数学的乐趣，积累对

数学的兴趣。

3、让学生在学习活动中积累对数学的兴趣

教学重点

引导学生从物体中分离出面，再从表面抽象出平面图形。

教学难点

丰富直观体验，发展空间观念。

教学用具

积木（长方体、正方体、平行四边形、圆柱）、水彩笔、方格纸、白纸、各种彩色图形（长方形、

正方形、平行1四边形、圆）。

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教学过程

一、游戏中梳理回顾

Q）小朋友,你们喜欢搭积木吗？今天我们就来搭积木。先请每组的小朋友商量一下，你们

准备搭什么。

学生小组内商量后，教师提出要求请小朋友边搭边注意观察这些积木的形状，有哪些是自

己认源勺？

（2）在学生活动后，指定几名学生拿出已经认识的积木，并介绍它们的形状，相机也让其他

学生找一找相同形状的积木。

二、探索中合作感知

⑴引导认识长方形。

①看一看、摸一摸。

讲述介绍:（教师依次指长方体的几个面）这是长方体的f面,这是长方体的另f面,

这也是长方体的一个面，