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小学语文学习中的同伴互助策略应用论文
摘要：本文旨在探讨小学语文学习中同伴互助策略的应用，以提高学生的学习兴趣和成绩。通过分析同伴互助在小学语文教学中的重要性，本文提出了具体的同伴互助策略，并对其有效性进行了论述。
关键词：小学语文，同伴互助，学习策略，教学应用
一、引言
（一）同伴互助在小学语文教学中的重要性
1.提高学生学习兴趣
同伴互助作为一种教学策略，能够激发学生的学习兴趣。小学生好奇心强，喜欢模仿和交流，与同伴一起学习语文，可以让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。同伴之间的互动和交流，有助于形成良好的学习氛围，使学生在愉快的氛围中提高学习兴趣。
2.提高学生学习成绩
同伴互助能够促
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