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CONTENTS目录青少年沉迷络的危害Thedangersofteensaddictedtotheinternet对青少年进行正确引导Properlyguidetheteen青少年沉迷络案例分析CasestudyofteenaddictiontotheInternet积极引导提前预防Activelyguideearlyandpreventio青少年沉迷络的危害在此输入节标题的翻译在此输入节标题的翻译在此输入节标题的翻译在此输入节标题的翻译在此输入节标题的翻译在此输入节标题的翻译01
青少年沉迷络的危害络对青少年的危害主要包括上游戏、上色情和上聊天等方面。其充满刺激、惊险和浪漫,使许多学生一旦接触,便深陷其中而不能自拔,因而它们又被称作“电子海洛因”沉迷吧的危害生理的伤害络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。
青少年沉迷络的危害目前,因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多,络中的暴力色彩极易触及中学生内心深处的攻击本能。当他们在现实生活里遇到一些问题需要多解决时,往往马上想到游戏里的暴力手段。青少年如何跟沉迷络说不上之前先订目标。每次用两分钟时间想一想你要上干什么,把具体要完成的任务列在纸上不要把上作为逃避现实生活问题或者消极情绪的工具,请注意:借消愁愁更愁
青少年沉迷络的危害以新代旧在戒除某种习惯时,这种习惯仍又很大的诱惑力,这是正常的心理现象。我们需要用一种新习惯来替代老习惯所产生的满足感。对于上成瘾或者是正在戒瘾的青少年,要注意培养新的爱好和习惯,要多参加一些自己喜欢的活动,多做一些自己感兴趣的事情,用自己的新行为和习惯来代替上习惯。
青少年沉迷络的危害绿色上请1聊天、联系2玩络游戏3浏览页4、查询资料互动认识:那你平时是怎样利用络的呢让络为我们的学习成长服务
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对学生进行正确引导上要限制时间,包括非节假日上时长不宜超过三个小时浏览的页资源要丰富,内容也要健康有效监控并及时制止未成年上者的不适当行为绿色上特征
对学生进行正确引导绿色上特征要善于上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会友;要维护络安全,不破坏络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
对学生进行正确引导互联是一把“双刃剑”也对法律、道德带来了新的挑战,直接影响到初中生的生活方式、价值观念、行为方式。据有关部门对城市初中生上的调查,约有68%的人上玩游戏,20%的人上聊天,由于初中生有着求新求异、喜欢幻想、追求娱乐的强烈需求。互联络的新奇性、虚拟性、游戏性正好满足其特殊的心理需求加之初中生身体和心理还不成熟,意志力较差,对各类诱惑缺乏免疫力、生活阅历肤浅、缺乏美丑善恶的判断力等特征,因此,初中生上的时候,很容易沉溺其中,不少学生流连于吧,冲浪于络,沉迷于游戏,倾情于聊天,有的学生因此而荒废了学业,引发了许许多多的社会问题
青少年沉迷络案例分析在此输入节标题的翻译在此输入节标题的翻译在此输入节标题的翻译在此输入节标题的翻译在此输入节标题的翻译在此输入节标题的翻译03
青少年沉迷络案例分析2019年9月11日,合肥警方接报,称在滨湖新区洞庭湖路某小区18栋203室发生火灾,怀疑有一对老夫妻被困屋内。民警与消防官兵到场后马上施救,然而,火扑灭后发现,两名老人已身亡,其中一人有多处刀伤。通过调取附近摄像头监控和调查走访,民警抓获了两名犯罪嫌疑人:吴某某和李某某。经审讯,两人对自己的最新供认不讳。原来,吴某某长期沉迷于络,久而久之,就形成了暴力,甚至产生了效仿游戏中砍杀人的想法,以满足自己的成就感。
为什么青少年容易沉迷于络在络游戏中寻找自我01孩子对学习缺乏兴趣,情绪低落,缺乏追求和抱负,希望他人接纳和认可,但由于学习成绩不理想,不被老师和家长认可。A容易产生挫败感,在现实生活中找不到存在和价值感,然后,转向玩手机和游戏,从虚拟的游戏世界当中找到自我价值。B常常以“退缩”、“逃避”、“自责”、“幻想”等不成熟的方式应付困难和挫折。
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