《可爱的动物（第一课时）》课件.pptxVIP

7.可爱的动物;猜一猜;大眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。

绿水青草衬着它，好像一朵大红花。;长长的鼻子，

大大的身体，

耳朵像扇子，

四肢像柱子。;唱一唱：;动物王国;豹子;蝙蝠;海马;蜂鸟;海豚;变色龙;老鹰;老虎;鳄鱼;黑猩猩;孔雀;骆驼;鸵鸟;猴子;企鹅;狼;猫头鹰;可爱的动物;动物老师;根据鸟的飞行姿势，

研究出飞机。;熊猫;说一说，

你喜欢的动物是什么？;小组交流，活动要求：

1、“我喜欢的动物”或“我和我的动物朋友”；

2、为什么喜欢这个小动物或说说我和动物朋友之间的故事；

3、推选代表全班交流。;猫儿和我玩儿。;我和动物是好朋友，

我们互相陪伴，

我们一起生活，

一起成长。;一位大学教授收养了一只小秋田犬，取名“八公”。之后的每天，八公早上将教授送到车站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因病辞世，再也没有回到车站，然而八公在之后的9年时间里，依然每天按时在车站等待，直到最后死去。;绘本交流;想一想：小男孩和小蜻蜓的相处过程中，哪些行为是值得我们学习的？;想一想：小男孩和小蜻蜓的相处过程中，哪些行为是值得我们学习的？;;二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）;3.下列小动物中，最像直升机的是（B）。;5.下列动物中，既能在水里生存，又能在陆地上生存的是（C）。;6.下列做法具有危险性的是（A）。;三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“?”）;;五、猜一猜。