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?一、朗读课文,提示每课中易错的生字。?
????第8课?小鹰学飞?(摇鼓命?旋)?
????第9课?青蛙看海?(登善展?喝)?
10课?狼和小羊(狼温?经)?
第11课?狐狸和乌鸦(叼转?赔?脸?差)?
01单击此处添加小标题习填上合适的词语及标点符号。?02单击此处添加小标题们认识了几个性格不同的小动物?
添加标题你能有恰当的词语来表示它们吗?出示:01添加标题(?)的小鹰()的青蛙?02添加标题(?)的松鼠?(?)的狼?03添加标题()的小羊(?)的狐狸?04添加标题(?)的乌鸦?05
你知道童话故事中还有哪些不同的词语来表现它们?????据学生的回答板书。(狡猾善良?温顺?凶恶?乐于助人……)?
2练习加标点。?
?3飞向更高的天空?
????1复习标点符号。?65一片肉?
????4
????
指导加标点的方法:体会句子的语气。?句子的语气选择相应的标点。
?
添加标题课堂练习?添加标题长得好吗?添加标题上合适的标点符号。添加标题长得真好啊?添加标题秋天果子长得好?添加标题欢我啦?添加标题是谁的铅笔吗?添加标题上大家玩得很开心?添加标题了会说什么呢
pán?xuán?()Yáo?tóu?(?)看拼音写词语?dà?chī?()Yì?jīng?()???????zhǎn?kāi?(?)
huàn?dòng()āng?cái()ái?jiē?()Zhǎn?chì?gāo?fēi?()????
0201030405治()务()到(?)?比一比,组词?制()物()倒(?)?根()肉()局(?)?跟()内()居(?)?
加标点?们一起做游戏吧?唱得真好听啊?去少年宫画画?在哪儿工作?
添加标题填上合适的词?添加标题小鹰?()的青蛙(?)的松鼠(?)的狼?添加标题小羊?()的狐狸(?)的乌鸦()的小白兔?
课后作业?
期学习的成语,找出能表达本单元文章意思的词语。熟读其他的成语。?
默写情况,再进行个别辅导。?
第二课时?
复习目标:?
期学习的成语,并分类练习?
,会用“已经、总是、总算”造句。?
引导学生根据提示和图开动脑筋,使用正确的动词来说一句话?
,能正确、美观地写上下结构的字。?
种事物可以用不同的词语来表达,程度也不同,从而感受祖国语言文字的丰富。?
添加标题语归类复习。?添加标题课学生作业情况。说说与本单元相对应的成语。?添加标题天外有天学无止境?一往无前?
小结:本学期在练习中学习了很多的成语:第一章节
金风送爽雁过留声秋色宜人?天朗气清?日月如梭?光阴似箭?寒来暑往?星移物换
风吹草动?雨过天晴瓜熟蒂落水到渠成人外有人天外有天学无止境一往无前?
滴水成冰?天寒地冻?鹅毛大雪?雪兆丰年?勤能补拙笨鸟先飞?人一己百?奋起直追PARTONE
宁折不弯义正辞严威武不屈大义凛然火树银花数不胜数灯火通明?观者如堵?
读一读。?成语分类写下来:?:?人物:?奋发向上:?
课堂练习:阅读短文,回答问题?第一章
糕要有米粉,米粉是米磨成的,米是稻子碾成的,稻子是农民种出来的第一章节
A从这句话中,我们知道了糕的由来,是:?单击此处添加小标题B—碾()——磨(?)——做(?)?单击此处添加小标题
空?
音节组词(两个)?
把词语排列成一句通顺的话?轻轻地?云霞的飘荡?灿烂?只?正?落日披着的?在?余辉?野鸭?
列句子成一段通顺的话?
级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。?
不怕冷,不和别的花争艳。?
一到,校园里的花都谢了。?
菊花。?
的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。?
要求写句子。?01地方干什么?02地方看见了什么?03
写出表示动作的词语,并选其中的3个各写一句话。?第一章节
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