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水调歌头·明月几时有宋苏轼

往往为了子由，苏东坡会写出最好的诗。——林语堂《苏东坡传》

【写作背景】宋神宗时期，苏轼因为与推行变法的王安石政见不同，被迫离开朝廷，到地方为官。后来，他又自请到山东密州做太守，希望能与正在济南为官的子由距离近一些。此时，兄弟二人已经有六七年不相见了，但由于政务繁忙，见面依然没能实现。于是在宋神宗熙宁九年中秋节这一天，苏轼对月饮酒，创作了这一首《水调歌头》。

学习目标1.练习有感情地诵读这首词。2.结合句子，体会词中复杂变化的思想感情。3.感悟作者乐观豁达的情怀。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。——胡仔《苕溪渔隐丛话》

品析（上片）1、作者在词的上片是否正面写月？2、诗人有月亮想到了什么？3、“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。写出了作者怎样的心理？

起舞弄清影，何似在人间。品析（上片）哪里比得上

品析（下片）请用最美的语言描述“转朱阁，低绮户，照无眠。”所展现的画面。

品析（下片）不应有恨，何事长向别时圆？为什么总是，偏在

品析（下片）此时此刻，苏轼会一直陷入这种思念的痛苦之中吗？

品析（下片）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

品析（下片）但愿人长久，千里共婵娟。月亮

拓展4.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。——《定风波》黄州5.人生如逆旅，我亦是行人。——《临江仙·送钱穆父》6、问汝平生功业，黄州惠州儋州。——《自题金山画像》

拓展1.九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。——《六月二十日夜渡海》儋州2.谁道人生无再少？门前流水尚能西！——《浣溪沙·游蕲水清泉寺》黄州3.小舟从此逝，江海寄余生。——《临江仙·夜饮东坡醒复醉》黄州

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

作业布置1.背诵这首词。2.观看纪录片《苏东坡》。