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人工智能技术对高中生学习习惯与心理影响研究论文
摘要：本文旨在探讨人工智能技术对高中生学习习惯与心理的影响。通过分析人工智能技术在教育领域的应用现状，以及高中生学习习惯与心理特征，探讨人工智能技术对高中生学习习惯与心理的积极和消极影响，并提出相应的对策和建议。
关键词：人工智能技术；高中生；学习习惯；心理影响
一、引言
（一）人工智能技术在教育领域的应用现状
1.人工智能技术在教育领域的应用日益广泛。近年来，随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域的应用逐渐受到广泛关注。人工智能技术可以为学生提供个性化的学习资源，优化教学过程，提高教学质量。例如，智能教育软件可以根据学生的学习进度和兴趣，为
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