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中考作文模拟写作:“努力过后,成功固然重要,但更重要的是成长”与
“我必须得到“!导写及范文
文题呈现
阅读下面两则材料,按要求写作。(50分)
◎材料一
有人说,努力之后的回报是成功。也有人说,努力之后的回报是成长。
◎材料二
有人说,其实我不到。也有人说,我应该得到。
以上文字,引发了你哪些感悟与思考?请你任选一则材料,写一篇文章,可讲述经历,
可阐述观点,也可抒发感想。
要求:Q)角度自定,题目自拟;⑵除诗歌夕卜,文体自选;⑶不少于500字;⑷不得
出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
详细解读
两则材料,决定着立意方向。都是同样的句式:有人说...・.・o也有人说,但考生
要注意的是,立意应侧重〃也有人说……。至少最佳立意是后半句。
具体来看:
材料一:有人说,努力之后的回报是成功。这是典型的功利主义心态。意味着成功是
衡量努力价值的唯一标准。对不对呢?当然有道理。但也不尽然。于是〃也有人说,努力
之后的回报是成长。
其实,明眼人一看便知,这是对2024年中考作文真题的化用,努力看似无获,实则
有获。何获?成长嘛。
所以,这是典型“新瓶装陈酒〃的操作。考生如以这则材料立意,最佳立意就是〃努
力过后,成功固然重要,但更重要的是成长。侧重写〃努力过程中的成长,只不过相比
2024年中考作文而言,若写记叙文,你努力的结果可以成功,也可以不成功,但侧重点都
是努力过程中收获的成长体验。写议论文,立论要强调的同样是努力所带来的成长。
材料二:有人说,其实我不到。(可以从〃人贵有自知之明,敬我不能的角度立意。)
也有人说,我应该得到。(可以从奋发图强,尽我所能的角度立意。)
所谓〃敬我不能,尽我所能,已是最近各地模考卷中的老话题。不算新鲜。
考虑当下社会大背景,全国上下理当同心同力,身为青少年,更要以明知不可为而为
之的积极进取精神看待困境。所以,最佳立意,还是我应该得到!且最好能升华至〃我
必须得到!尤其要把中华儿女面对逆境不屈不挠、绝不服输的战斗精神凸显出来!
范例呈现
夏至泥火录(记叙文)
夏至当天的阳光像融化的琉璃,把陶艺教室的玻璃窗晒成模糊的琥珀色。我跪在拉胚
机前,第无数次看着泥坯在掌心坍塌,汗水顺着下巴滴在旋转的陶土上,溅出深褐色的星
子。
报名陶艺夏令营时,我曾在视频里见过老师傅拉出薄如蝉翼的瓷盏。可真正握住这团
高岭土时,才发现自己连定中心都不好。泥团总像尾倔强的游鱼,在转盘上扭出歪歪扭
扭的轨迹,像极了窗外被暑气蒸得扭曲的香樟树影。
夏至三庚入头伏,陶要像竹子拔节。”老陶工周师傅把湿毛巾搭在颈后。他总在清
晨带我们给素坯补水,说古窑工都是踩着节气制陶的。此刻晒坯场上的陶胚正在晨露里舒
展毛孔,而我昨夜的第十七个坯子,正在废料堆里慢慢干裂成风化的月亮。
当第二十九个泥坯再度塌陷时,我抓起整块陶土砸向水桶。泥浆溅满工作台,惊飞了
窗台上打盹的蜻蜓。周师傅却递来半块冰镇西瓜:“去窑场看看开窑吧,夏至的窑火能照见
泥胎的魂灵。11
开窑的瞬间,热浪掀开窑门。三十件素坯中竟有半数开裂,可周师傅却笑着捧起一件
冰裂纹花瓶:”这裂痕多像夏至的闪电。我凑近细看,那些不规则的纹路里,釉色正顺着
裂缝流淌成金色的河。
重新坐回转盘前,我学着先用手肘抵住台面。陶泥在掌心渐渐驯服,旋转中忽然看见
B西坯场那些素坯的裂纹。当第一个完整的碗形初现时,蝉鸣混着远处龙窑的余温,把指尖
的灼痛都酿成了某种秘而不宣的甜。
结营展上,我的粗陶碗摆在角落。灰扑扑的碗壁布满指纹,碗心凝着釉泪,像夏至正
午悬在空中的太阳。有位老陶艺家端着碗端详许久:”这拙朴的质感,倒像是千年前先民烧
的第一件陶器。展览厅的冷气里,我掌心的茧子与碗沿的起伏微妙地契合。
抱着结业证书走出美术馆时,晚霞正把龙窑的残影拓在围墙上。周师傅说得对,夏至
是白昼最长的节气,也是泥土记住手温的时辰。那些在窑火中碎裂的陶器,终将在某个雨
季化作春泥,如同我留在转盘上的汗渍,早已渗进陶土最细小的毛孔里。而此刻掠过耳畔
的风,正带着陶窑的余温,把失败烧制成另一种圆满。
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