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SectionAPronunciationUnit7ADaytoRemember
LearningAims语言能力文化意识思维品质学习能力学生能够掌握一般过去时中规则动词过去式的发音规则,即清辅音后发/t/,如“worked”;浊辅音和元音后发/d/,如“played”“lived”;/t/和/d/音后发/?d/,如“wanted”“needed”。通过观察、模仿和练习,培养学生自主发现和总结发音规律的能力,提升学生对英语语音的敏感度。能够在朗读单词、短语和句子时,正确运用发音规则,使语音语调更加自然流畅,增强口语表达的准确性和自信心。激发学生对英语语音
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