第七单元第2课时 相遇问题（大单元教学任务单）五年级数学下册北师大版 .pdfVIP

第七单元第2课时相遇问题学习任务单

北师版小学数学五下学校班级姓名

课题相遇问题

学习任务掌握相遇问题的特点，并学会解此类问题的方法。

【学习重点】理解相遇问题的特点，能根据等量关系列方程解相遇问题。

学习重、

【学习难点】借线段图分析等量关系，进而抽象出方程，建立方程的模型思想。

难点

【课前任务单】

1写.出路程、时间、速度之间的数量关系

2.自学教材P71的内容，针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑

解惑。

学习笔记：

【课中任务单】

学习任务一：相遇问题的特点

1.出示p71内容。

淘气到笑笑家的路程是840m,两人同时从家里出发。

步行速度为

—估计两人在何处相遇？说一说你的想法。

（1）找出情境图中的数学信息。

（2）“同时”说明了什么？

（3）观察两人的行走路线，说一说他们的行走特点。

（4）请你估计两人在何处相遇？你的依据是什么？

2淘.气和笑笑出发后多长时间相遇？想一想，与同伴交流。

（1）尝试画图来分析总路程与两人走的路程之间的关系。

（2）淘气和笑笑走的路程具体怎样计算？

（3）根据分析写出等量关系式，并尝试用方程进行解答。

3.归纳一下相遇问题的特点。

学习任务二：用方程解相遇问题

二如果淘气步行的速度是80米/分，笑笑步行的速度是60米/分，他们出发后多长时间相

遇？先想一想，再列方程解。

（1）观察题中的数学信息，哪些量变化了？什么又没有变？

（2）根据题意画图进行分析。

（3）根据题意写出等量关系式。

（4）分析等量关系式，列出方程进行计算。

2.请举出生活中的其他情境，尝试用列方程解。

达标练习-一活“应用”

一、础练习

1张.叔叔要给王阿姨送一份材料，他们约定两人同时开车出发。公园距天桥50kmo

天桥张叔叔

E阿姨公园

李村

郭庄6600千千米米//时时

40千米/时

（1）估计两人在哪个地方相遇？在图上标出来，再与同伴说一说你的想法。

（2）出发后几时相遇？相遇地点距公园有多远？列方程解问题。

2.甲、乙两工程队铺一条长1400m的公路，他们从两端同时施工，甲队每天铺80m,乙队

每天铺60m,几天后能够铺完这条公路？

二、学以致用

3有.一份5700字的文件，由于时间紧急，安排甲、乙两名打字员同时开始录入。录完这份

文件需用多长时间？

3.北京到呼和浩特的铁路线长660km。一列火车从呼和浩特开出，每时行驶60km；另一列

火车从北京开出，每时行驶72km。两列火车同时开出，经过几时相遇？

三、拓展提升

5.（2024-陕西榆林-期末）客车和货车从同一地点沿着一条公路同时相背而行，3.5小时

后两车相距490千米。已知客车的行驶速度是80千米/时，货车的行驶速度是多少千米/时？

（先写出数量关系式，再列方程解答）

6.（2024•四川泸州•期末）A、B两地相距800km,一列快车和和一列慢车同时从两地出发，

相向而行，4小时后相遇。已知快车每小时是慢车的1.5倍，快车和慢车每小时的速度各是

多少千米？（用方程解）